新学期开始了，很多家长又在纠结要给孩子报几个校外培训班了，“其他孩子都报了，不得不报”的想法比较普遍。对此，教育部门近年来推出了一系列整改措施，特别是今年8月，国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》，引起社会的广泛关注。

要不要送孩子去上培训班？培训机构真的靠谱管用吗？如何规范校外培训机构发展？近期，许多读者来信反映自己的生活感受和意见建议。

面对激烈升学竞争，家长省吃俭用把孩子送到校外补习班

“每周三、周六，是我外孙参加课后培训班的时间。每次拿起沉甸甸的书包、看到孩子精疲力尽，心里总有说不出的滋味。”安徽合肥市读者朱文河在来信中表示很焦虑，“可是，如果不给孩子报，总怕落后了。别人家的孩子都送到各种各样的培训班，都在往前赶，咱不去不行呀！”

如今，很多家长给孩子报培训班，就是为了能“技高一筹”，升学时有竞争优势。另一方面，校外培训常常出现“超纲”教学的情况，恰好迎合了一些家长的心理。

江西南昌市读者慕云的女儿今年小升初，班上45名学生，无论成绩优良中差，全部报名参加培训班。“学校知识架构一样，师资水平相当，学生素质相差无几。一些名校在录取优质生源时，经常会有意识地用超纲的知识内容拉大分差。因此，我的女儿平时成绩虽然优秀，但是要想上一个好初中，仅仅依靠学校学的东西是不够的，根本‘吃不饱’，必须补习奥数等，学些超越她认知水平的知识。”慕云说，“很多孩子培训后成绩确实得到提升，水涨船高，考试分数线都被拉高了。如果你家孩子再不培训，就可能会落后一大截。”

“有特长才有机会”也是家长给孩子报培训班的重要原因。辽宁大连市读者郭义海说：“一些学校对有特长的学生明显有偏爱，比如招小主持人，优先考虑参加过音乐培训班、得过证书奖杯的孩子；舞蹈队选拔，也喜欢有基础的孩子。孩子不在校外学才艺，在学校里只能坐冷板凳。有了特长就有了舞台，表现好还能加分，孩子之间的差距就可能会越来越大。”

北京大学中国教育财政科学研究所的研究报告显示，中小学生校外学科补习和兴趣扩展类培训的总体参与率为48.3%，参与校外培训的学生每年平均支出5616元，其中有很多培训机构收费昂贵。尽管如此，有家长仍坚持送孩子去培训班，既是为了孩子，甚至还有争面子方面的考虑。河南郑州市读者吴贤德说：“父母之间攀比严重，你总不能一毛不拔。不管家庭经济多差，也要牙缝里省吃俭用让孩子读补习班。儿子小学6年时间里，上补习班花掉不知多少钱，只能硬挺着。”

部分培训机构门槛低、质量差，师资力量没有保障

统计数据显示，我国很多中小学生正在遭受泛滥的校外培训的“绑架”，比如在上海和江苏，校外培训机构的数量达到了中小学校数量的4.5倍。可是在火爆的校外培训市场上，培训班五花八门、鱼龙混杂，部分机构门槛低、质量差。

上海读者周钰栋曾在浏览一家辅导班师资介绍时，发现一个熟悉的面孔——孩子初中学校的一名退休老师。“仔细一看，介绍太假了！明明是普通学校的一级教师，被说成是重点学校的高级教师；明明是初级中学的普通任课教师，被说成是高级中学的学科带头人……作为家长，我还敢把孩子交给这样一个连诚信都不要的辅导班吗？”还有读者来信反映，不少培训机构的老师其实是实习生，根本没有从业资格和教学经验，“只要有一张金发碧眼的脸，都能成为外教”。