为提升学校内涵建设水平，树牢本科教育理念，进一步提高教学管理科学化、规范化、制度化水平，7月9日-10日，河南工学院在公教楼A105召开了“暑期教学管理干部培训会”。河南省教育评估专家委员会主任王裕清教授、北京交通大学副校长张星臣教授、河南科技大学教务处处长颉潭成教授、河南大学省优秀基层教学组织负责人王星霞教授等4名校外专家和河南工学院校长陈丙义教授分别作了专题报告，全体校领导、全体中层干部、各院部科级及教辅部门科级干部共计近300人参加了此次培训会。

开幕式由副校长刘莉莉教授主持。陈校长作了培训动员讲话，介绍了学校安排此次培训的背景，明确了本次培训的意义，提出了具体要求，强调了会议纪律，希望与会人员学有所思、学有所悟、学以致用，将学习成效转化为提高教育教学质量的强大动力。

王裕清教授作了题为“关于新建本科院校基本建设若干问题”的首场报告。他以“合格评估的考察重点、考察工作程序、普遍存在的问题”等为切入点，全面阐释了评建工作的基本思路和八大基本建设范畴，详细解读了合格评估指标体系，对大家认识和把握本科教学合格评估的内涵具有重要意义。

陈丙义教授以“加强教学管理，注重内涵建设，提高教学质量”为题作了专场报告。陈丙义紧密结合学校发展实际，强调指出学校正处于本科教育发展的关键时期，需要稳步实现技能型向应用型、专科教育到本科教育、一级管理到二级管理、基本建设到内涵建设、规模扩大到质量提高等多方面的转型转变。为做好本科教学合格评估、办好应用型本科教育，全校上下要扎实做好以下六个方面的工作，一是要追求卓越，不要满足现状;二是要注重内涵，不要做表面文章;三是要强化管理，不要懈怠职责;四是要勇于创新，不要因循守旧;五是要树立形象，不要疏于细节;六是要廉洁奉公，不要徇私枉法。陈校长的重要讲话明确了学校当下和今后一个时期教育教学工作的主要目标和工作任务，为学校做好本科教学合格评估指明了努力方向，提供了重要遵循。

作为学校教学指导委员会校外专家委员会的主任，张星臣教授以“OBE导向的一流专业教学体系建设”为题作了专题报告。他从OBE理念入手，详细阐释了一流专业教学体系如何构建，并结合该校发展现状，针对性地提出了宝贵的建设性意见。报告主题鲜明、内涵丰富、重点突出，具有很强的思想性、指导性和操作性，为学校学科专业建设和今后发展指明了方向，具有重要的指导意义。

王星霞教授以“基层教学组织建设的认识与思考”为题，围绕基层教学组织的，从基层教学组织的内涵、基层教学组织的职责与任务、基层教学组织建设中的矛盾与困惑、基层教学组织者的应为与不为等方面，分享了优秀基层教学组织建设的宝贵经验，指出了基层教学组织建设中的关键问题和解决思路，为学校进一步强化基层教学组织功能，更好地发挥其在立德树人、提高教学水平和人才培养质量中的重要作用具有很强的指导意义。

颉潭成教授以“着力内涵建设，提高教育教学质量”为题，围绕高等教育教学进入新时代、高等教育教学改革的关键、提升本科教育教学水平的重要措施等三个方面，从制度建设、二级学院管理、档案管理、考试管理等学校内涵建设作了详细阐释，为提升学校教学管理科学化、规范化、制度化水平提供了重要建设性意见。

闭幕式上，副校长刘莉莉教授总结了两天的培训成果，梳理了学校一年来的教育教学重点工作和取得成绩，分析了学校目前教学及教学管理中存在的问题，并对暑期及以后需要重点落实的工作进行了布置。她强调，各级干部要齐心协力，树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，勤奋履职，主动作为，以饱满热情、昂扬的斗志、扎实的行动投身到学校教育教学工作之中，确保各项工作落到实处，为提高人才培养质量、推动学校又好又快发展贡献自己的智慧和力量。