郑州新一轮疫情爆发以来，疫情防控形势严峻复杂，郑州升达经贸管理学院学工队伍“舍小家、为大家”，收拾行囊、告别家人，以最快速度奔赴学校，义无反顾奋战在抗疫一线，用实际行动默默守护着莘莘学子……

管理学院辅导员马超

面对突如其来的疫情，作为一名辅导员，马超老师随时待命，认真做好各项工作，坚持把工作落实、落小、落细，积极当好“防疫宣传员”和“心理辅导员”。

学生的事情无小事，特别是疫情期间，马老师全身心投入工作，尽全力帮助每位有困难的学生，保证他们的学习生活顺利、顺心。疫情防控还没有结束，马超老师还将继续奋战，用关心和爱为每一位学生护航。

管理学院辅导员吴文研

5月3日晚，吴文妍老师返校第一件事就是深入所带毕业班宿舍，现场了解毕业生在校情况，电话核实校外实习学生情况，第二天早晨睁开眼第一件工作就是联系学生干部，掌握学生学业、心理状况，分类造表，精准摸排，主动化解各类问题。疫情突发的特殊时期，吴老师手里正端着碗吃饭，一个电话来了，她就马上放下碗筷处理事务，工作到夜半三更是常有的事。在争分夺秒的工作中，她和班干部很快建立起学生档案库，把学生情况牢牢的掌握在手中，确保上报数据及时准确的同时，也极大地提高了疫情防控工作的效率。作为一名辅导员，吴文妍老师用担当和真情诠释了育人真谛。

管理学院辅导员夏雁兵

新学期以来，夏雁兵老师“以校为家”，坚持工作日每天住校，她说她要确保能够在学生遇到问题时第一时间出现在他们面前。新一轮疫情爆发，学校实施封闭管理，她召开疫情防控主题班会，宣传防疫政策和知识，积极组织学生做核酸，现场维护秩序，每天深入学生宿舍，了解学生的生活、学习情况。期间，有一位同学腰间盘突出发作，疼痛难忍，需要卧床休养，但又无法到上铺，这导致学生心情变得低落、情绪波动大，脆弱而敏感。夏老师了解情况后，第一时间向学院领导汇报，经过沟通协调，夏老师为学生申请到了一张单人床，并亲自带队把床运送到宿舍，打扫、整理床铺，安排班干部照顾饮食起居，宽慰学生安心在宿舍休养;此外，夏老师经常性地通过电话了解学生病情，在查寝时多次看望，对她进行心理疏导，想尽一切办法帮助她渡过难关。经过夏老师和同学们的共同努力，这位同学的身体和心理状态都有了明显的好转。夏老师说：“学生事无小事，特殊时期更加需要辅导员用耐心、关心、爱心做好学生工作，让学生在升达校园里平安健康成长、成才。”

会计学院行政秘书兼团委书记陈刚

陈刚老师有着近20年的学生工作经历，每当遇到时间紧、任务重、责任大的工作，他总是敢于“亮剑”、勇于担当。近段时间以来，他科学部署、妥善安排、精心组织，亲自带领学院团学干部和志愿者们投入学校学生全员核酸检测和抽检志愿服务工作，共负责组织学生全员核酸检测10次、志愿服务8次。让人感动的是，每次检测工作，他都从物资领取、人员分配、秩序维护等环节有序组织，并且他身先士卒，检测全程5、6个小时不停息、任劳任怨，保证了学院4000余名学生顺利、高效完成核酸检测，为学校的疫情防控工作做出了突出贡献。

建工学院辅导员杜伟

杜伟老师身兼数职，是建工学院党委宣传委员，是辅导员，还是工程造价学生第一党支部书记，多重身份也赋予了她多种责任。新一波疫情爆发突然，为学生管理工作带来了挑战，杜老师既要做好学生各项数据的摸排、核查、汇总工作，还要组织学生参加核酸检测，既要处理学生工作日常事务，又要积极主动化解突发情况，守护学生的身心健康。杜老师以自己的实际行动守护学生生命和健康，为坚决打赢疫情防控战贡献了力量。唯一让杜老师觉得亏欠的是她这么多天没能好好陪儿子，不过杜老师微笑着坚定地说：“我相信这波疫情很快会过去的，等疫情结束就可以好好陪陪儿子啦。”

金贸学院辅导员杜留荷

疫情就是命令，防控就是责任，杜留荷老师闻令而动，积极担当、主动作为。他舍小家顾大家，已经连续住校50多天，主动承担起学院节假日和周末值班期间的各项工作。做抗疫一线的组织员，他主动协助做好全院核酸检测工作，从不缺席每一次核酸检测现场;做班级防疫工作的管理员，他耐心细致，从疫情排查，到组织学生核酸检测、处置学生发热、与学生谈心交流、安排好每日体温监测、督促学生落实好线上教学……杜老师始终坚守在疫情防控和辅导员工作的一线，种好“责任田”，守护“一院人”，用实际行动践行了立德树人的初心使命和责任担当。

金贸学院辅导员曾婧婧

曾婧婧老师已经怀孕6个多月，但当接到返校通知，她还是毫不犹豫递交了返校申请，选择返回学校，与自己的学生们在一起。学院领导见拗不过曾老师，便安排她乘坐学校班车进校了。一路上同事、学生主动帮忙搬运行李，对已经怀孕6个多月的她照顾有加。即使此时身体不便，但她返校当天就到学生宿舍看望同学们，安抚他们的情绪，嘱咐他们做好宿舍通风消杀，都做好个人防护。在随后多轮核酸检测中，曾老师严格落实学院有关工作安排，召开班委会统筹安排人员，无论烈日还是刮风，她都提前到现场召集学生集合，全程在场组织协调，保证学生快速有序地完成核酸检测;检测结束后，她还会检查学生核检结果、总结不足，确保防疫工作不疏漏。

商学院辅导员胡好好

在带领本班学生进行核酸检测时，胡好好老师接到了校医务室电话，被告知她的一个学生不慎摔倒后昏迷，情况非常紧急。胡老师立刻赶到医务室，看到学生已在校医的帮助下苏醒，她松了一口气，但学生一直在哭，说头很痛、什么都记不起来了……胡老师一边安抚学生情绪，一边联系救护车，并陪着学生一起到河南省第二人民医院。核酸检测、抽血化验、脑部CT等检查过后，医院要求立刻缴费，胡老师二话没说直接垫付了全部医药费用。治疗期间，胡老师在医院发热门诊、诊室、缴费处来来回回跑了无数趟，深夜回到校内职工宿舍的时候才发现袜子已经磨破，脚趾也磨出了血，也才想起一天都未曾吃饭。经过各种检查、会诊、留院观察、复查……直到确保无大碍，学生才被疫情防控专用转运车辆送回学校。

疫情无情，人间有爱，在疫情防控的特殊时期，每一位升达教职员工都是平凡的，但他们坚定而执着的态度、温暖而有力量的言行，构建起一道生命围墙，凝聚起一种升达精神!

文法学院辅导员王卫丽

校园开始实行封闭管理，学生要在宿舍上网课时，文法学院的辅导员们逆行返校，在这个特殊时期与学生们相伴，直面疫情，共渡难关。辅导员王卫丽老师是两个孩子的母亲，最小的孩子两岁，大的也才四岁。当听说学校要进行封闭管理时，她挂念校园里的227个孩子，挥泪与家人和幼儿告别，毅然选择返回学校，与学生们同在一起。王老师始终秉承情系学生成长、做好良师益友态度，线上与学生沟通交流，帮助学生调节心理状况;线下到学生宿舍看望慰问，关心学生日常学习生活。凌晨四点，一位学生突发胃绞痛，王老师接到学生的求助电话，当即赶到宿舍安抚学生并带其到校医务室治疗。王老师用实际行动展现出辅导员强烈的责任感和使命感，扎根学校、守护学生成长。“我也是有孩子的人，看着学生胃痛，我更是着急，她一定是特别难受、特别无助才会在深夜给我打电话。那一刻，我哪管得了是几点，赶快安顿好学生才是正事”，王老师说。

信工学院行政秘书兼团委书记王崇

新一轮疫情爆发后，学校进行了封控管理，王崇老师深知肩上沉甸甸的责任，第一时间召集学院全体辅导员通过网络视频会议传达上级指示精神，确定了工作方向和重点。随后他带领学院全体辅导员投入到课堂管理、宿舍管理、请假管理、重点人员排查、双码核查、晨午晚检、毕业生返校/离校、核酸检测、疫苗接种、代领快递、心理健康教育、学生安全教育、学生需求解决、反诈骗宣传教育等14项工作。

王崇老师的爱人近期做了心脏手术，妻子重病他心焦如焚，可另一边是师生安危，沉思片刻，他只好托付给家中长辈帮忙看护，随即便投入到疫情防控工作之中。疫情期间，他发布通知100余则，组织全院核酸检测2万余人次，摸排重点人员100余人，上报各类报告报表200余份。虽然上报的是一个个数据，但在他心里，这些数字承载着全院3600余名师生的生命安全、健康成长的重量。

信工学院辅导员朱辉星

“老师，我的药没了，您能帮我代买点药吗?”学校封闭管理后，辅导员朱辉星接到学生的紧急求救电话，该名学生患有慢性病，需长期服用特定药物。但由于疫情原因，无法通过附近药店购得相应药品，已经面临断药风险。朱老师掌握情况后，及时向龙湖镇上有关医院咨询求助，几经辗转，终于掌握了药物信息。由于特定药物需要低温冷藏，朱老师提前冷冻了冰块，用毛毯包裹着冰块前去医院买药，一拿到药便赶回学校联系校医院存放药物，以便及时、保质给学生供药。疫情无情，但朱老师的举动却温暖而坚定，共同战“疫”的日子里带给学生暖心和安心。

面对这场疫情，朱老师选择为爱陪伴，和其他辅导员一起成为学生的“守卫者”。为朱老师点赞!

体育学院辅导员范自阳

学校封闭管理期间，范自阳老师始终坚守岗位，及时学习传达学校疫情防控工作会议精神，有序的组织学生志愿者贴标志条，带领学生进行模拟核酸检测演练等，确保学院学生多轮核酸检测工作科学、有序、高效完成。此外，他每天深入学生宿舍，了解学生学习和生活状况，与学生一起健身、录制抗疫手势舞等，丰富了学生宿舍文化活动，缓解了学生们的焦虑情绪。范老师虽身兼数职，在教室、办公室、宿舍、核酸检测现场，都能见到他的身影，但他都认真对待每一件事情，确保学校、学院的各项防控措施能扎扎实实落到最小单元，确保所带学生都平安健康，范老师说常说：“学生工作就是要从小事做起、从身边事做起、从点点滴滴做起，老师的付出和用心，学生们看得见。”

疫情越是反复，我们就越是要坚强，凝聚抗疫中的升达力量，期待风雨过后，我们的校园更加美丽!(郑州升达经贸管理学院供稿)

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