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《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院
2019-05-20 16:33:28 来源:中华网河南

5月18日,是一年一度的国际博物馆日。今年国际博物馆日的主题是“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”。 《文博大探秘》研学团携手中华校园小记者走进河南省博物院参观展馆,欣赏古乐,开展体验采访活动。

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

上午9点左右中华校园小记者在光头强老师的带领下有序的在省博物院主广场列队,现场排练主持,挑选出4名小记者作为小主持人,为《文博大探秘》采访研学授旗仪式做主持。河南文物考古研究院理事刘学中老师做了精彩发言,欢迎小记者到汝州张公巷考古遗址参观研学。小主持人个个神采飞扬,配合默契,主持幽默,授旗仪式结束后在弘扬传统文化,传承历史精神,传播华夏文明条幅的映衬下,校园小记者与来宾朋友进行了合影留念。

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

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《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

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在博物院广场,中华校园小记者偶遇到来自意大利的旅游团,国际友人看到校园小记者亲切的打招呼,小记者们纷纷大大方方的用英语与国际友人交流,热烈欢迎她们来参观大美河南。

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

随后,小记者在省博物院特邀解说员的带领下,来到了省博物院西厅展馆“大象中原——河南古代文明瑰宝展”,参观镇馆之宝,了解历史渊源,从原始时代到秦王朝建立到唐宋的鼎盛,再到明清的衰退的历史更迭,以及每一个时期的文物代表,都在特邀解说员的生动讲解下,似穿越了时空隧道,与历史面对面对话,再现历史,复活历史,不但激发了孩子和家长对历史的极大兴趣与探知求知欲望,更重要的是激发了孩子们对历史的探索,孩子们边参观,边聆听,边思索,边做笔记。参观展馆后,博物院特邀解说员又带领大家到二楼欣赏了震撼的“乐见未来”大型古乐会,优雅动听的曲子给孩子们带来了惊喜,深深的陶醉其中,雷鸣般的掌声不断,把古乐会推向了高潮。

《文博大探秘》采访研学进行时 ——中华校园小记者走进河南省博物院

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据了解;2007年,新的《国际博物馆协会章程》将博物馆的功能定义为‘以教育、研究、欣赏为目的,征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产’,它将‘教育’调整到了功能的首位。许多小记者家长朋友纷纷表示;《文博大探秘》采访研学太有意义了,是课堂上学不到的,活动结束还让小记者写研学日记,并进行日记拼比,激发了孩子学习热情,希望以后多组织这种形式的活动,既开阔了孩子的视野,增长了见识,锻炼了孩子的社会实践能力,又帮孩子树立了正确的人生价值观,同时又调动了孩子的主动学习的兴趣,激发了孩子的探知欲和求知欲。

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