中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 景应忠）“自从县里把我家田土里栽种的蔬菜作为学校食堂的订购蔬菜后，我们夫妻俩从去年起就不再外出务工，也能照顾在校读书的孩子。”近日，记者在贵州省黔东南州黄平县采访时，不少家长告诉记者，受益于县里的“校农结合”工作，实现了在家门口就业，从自家的田土里刨到“希望”。

据悉，黄平县不少居民外出务工，很多孩子成了留守儿童。2021年春季学期起，县里决定把“校农结合”与减少留守儿童、乡村振兴工作有效结合起来，在旧州、翁坪、浪洞、谷陇和上塘等11个乡镇实施从“要我种（养）”到“我要种（养）”乡村振兴工程，引导农户就地发展种植养殖业。

“我们家栽种的蔬菜有辣椒、白菜、萝卜、洋芋（马铃薯）以及油菜等。虽然与在外面务工相比，收入有一定差距，但能照顾家里的孩子和老人，心里踏实！”上塘镇紫云村村民简永洁表示，早些年一直在江浙一带打工，后来和县里的学生营养餐配送公司达成了定向采购协议。

黄平县还积极引导有经济头脑的老百姓建“小作坊”，对县里农业合作社生产的油菜籽、辣椒、大豆等进行加工。黄平县教科局营养办主任王成钦表示，目前全县共有包括米粉、豆腐、菜油、糟辣椒加工以及豆芽培植生产的学生营养餐食品半成品加工“小作坊”5家，营养办采取有效措施确保学生吃到嘴里的食品绿色安全。

“通过‘公司+作坊（合作社）+农户（贫困户）种养殖’和‘学校定量下单+作坊（合作社）规模生产+公司统一加工配送+产品安全监测+学校食堂签收’安全闭环管理，带动了青壮年劳动力返乡就业创业，还保证了学生食堂食品采购过程透明安全。”黄平县教科局党组书记、局长王兴国告诉记者。

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