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无锡梁溪雅思培训班哪家好?

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新航道国际教育集团自2004年成立以来,已助万千青少年步入世界好的学校。培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等分支机构。在全球拥有40多家分校和300多个学习中心,构建了一条完整的国际教育产业链。

  • 课程简介


    课程基于对《指南》和《剑桥雅思真题》的分析。
    介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力和阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解。


雅思冲6分需要什么水平?


  • 1

    高中英语成绩100分以上

  • 2

    雅思入学测试5.5分

  • 3

    目标为雅思6分及以上


新航道雅思6分班课程


           课程班型                           课程类型                              课程时间              
平时班
周一至周五
正课 9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15
周末班
周六至周日
正课
9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15




新航道教学六大特点



每个阶段都有任务

每次课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。

全封闭教学形式

带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。


相互交流更好学习

课后老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。


定期模考培养学生

根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。

课堂随时测试

每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。


全天式在线答疑

课下老师会解答同学疑问;课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。


无锡梁溪雅思培训班您可以了解一下新航道英语!新航道国际教育集团是由英语教育胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办的国际化语言教育机构,以“我坚持,我成功”为精神内涵,恪守“奋斗成就梦想”的核心价值观,坚守“高能”的教育理念,致力于培养具有全球胜任力的青少年,立志“做全球的教育机构”。

新航道雅思入门冲6分班(A+B)课程介绍

招生对象:目标分数为5.5-6分的学员;词汇量约为2500-4000的初高中生或已具备高中英语水平;对英语常用词汇和入门语法有一定了解,但基础较为薄弱的学员。

【课程特点】

针对该阶段学员词汇量有限,语法知识较薄弱的特点,从雅思词汇、语法、听说并进方面有针对性的进行讲授与训练,从而为学员雅思考试取得目标分数打好基础,授课特色:

1.以雅思真题和词频为依据,以“天”为安排,通过教授科学的记忆方法,使学生掌握843个雅思真题高频词,并配以相应的巩固练习题,从而使学员做到单词的活学活用、举一反三。

2.从与雅思考试各科目相关的语法入手,比如从时态到名词短语的讲解及有效的指导练习,解决学员英语基础薄弱问题,提升英语语法综合能力。

3.以练习为导向,从基础发音练习、纠正语音错误到对话练习,循序渐进,使学员在听说方面有所长​进。

【课程设置】

A段:

核心语法:12小时,以雅思真题为源头,灵活讲解雅思核心语法难点;

核心词汇:12小时,采用多种科学有效记忆方法,全面覆盖雅思核心词汇;

听说并进:12小时,全面纠正错误发音,打造地道语音语调;

B段:

雅思口语:18小时,雅思口语精讲精练,口语话题分类梳理,考试应对策略拆解。

雅思听力:18小时,雅思听力精讲精练,听力场景分类讲解,考试应对策略拆解。

雅思阅读:18小时,雅思阅读讲练结合,阅读题型分类解析,考试应对策略拆解。

雅思写作:18小时,雅思写作讲练结合,写作题型分类解析,考试应对策略拆解。

【使用教材】

胡敏雅思教材第七代《核心语法(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《核心词汇(基础版)》《留学英语听说并进》

胡敏雅思教材第七代《雅思听力(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思口语(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思阅读(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思写作(基础版)》《剑桥雅思真题系列4-7》

新航道全面专业的学习服务

个性化+量身定制

查找学生实际学习效果与培训的差距,针对学生的“短板”完成查漏补缺。

学习模式+目标分数

新航道英语全程辅导,学管师全程跟踪测试,以学生较终合理留学需求为目标向导,达到学生满意的分数。

全程管理+全程督学

定期针对课程内容对学生进行单词默写、安排阶段测试,以确保充分掌握教学内容的目的,以较终确保效果。

成功解决学生学习障碍

制定学习计划,学生少走弯路特色教学方案,避免学生注意力不集中。

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