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苏州工业园雅思6分班培训机构

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新航道国际教育集团自2004年成立以来,已助万千青少年步入世界好的学校。培训学校、留学咨询、国际教育、在线教育、优加青少、图书出版、家庭教育、国际游学、鲸航科技、英语能力发展研究中心、全球胜任力研究中心等分支机构。在全球拥有40多家分校和300多个学习中心,构建了一条完整的国际教育产业链。

  • 课程简介


    课程基于对《指南》和《剑桥雅思真题》的分析。
    介绍雅思考试的考试形式、流程、特点与评分标准等信息并在构建基础词汇和基础语法的基础上,针对雅思考试听力和阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解。


雅思冲6分需要什么水平?


  • 1

    高中英语成绩100分以上

  • 2

    雅思入学测试5.5分

  • 3

    目标为雅思6分及以上


新航道雅思6分班课程


           课程班型                           课程类型                              课程时间              
平时班
周一至周五
正课 9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15
周末班
周六至周日
正课
9:00-12:00
13:00-16:00
辅导课 16:15-17:15




新航道教学六大特点



每个阶段都有任务

每次课程结束后,老师会预留这一阶段的作业,帮助学生在业余时间巩固知识,加强记忆。

全封闭教学形式

带你重回学生时代,浸入式的培训让你全身心的进入学习状态,老师助教的陪伴助你考试。


相互交流更好学习

课后老师会通过微信群及时向家长反馈学生学习情况,让家长了解孩子上课情况,学习进步可视化。


定期模考培养学生

根据学生考试日期,合理安排真实环境模考,考后及时批改与讲评,让学生充分适应考试环境。

课堂随时测试

每次上课老师都会针对之前所学内容进行测试,检测学习效果,并把测试情况反馈给家长。


全天式在线答疑

课下老师会解答同学疑问;课程结束后,老师及时解答学生疑问,不积攒问题,备考路上不留盲点。


苏州工业园雅思6分班培训机构推荐您了解一下新航道英语!新航道英语是由胡敏教授率领一批团队成员共同创办而且还有美国IDG和Kaplan参与战略投资。新航道英语以“英语高能”作为其教学理念,并结合了多年的经验研发出来一套教学体系,获得的荣誉更是数不胜数。

新航道雅思入门冲6分班(A+B)课程介绍

招生对象:目标分数为5.5-6分的学员;词汇量约为2500-4000的初高中生或已具备高中英语水平;对英语常用词汇和入门语法有一定了解,但基础较为薄弱的学员。

【课程特点】

针对该阶段学员词汇量有限,语法知识较薄弱的特点,从雅思词汇、语法、听说并进方面有针对性的进行讲授与训练,从而为学员雅思考试取得目标分数打好基础,授课特色:

1.以雅思真题和词频为依据,以“天”为安排,通过教授科学的记忆方法,使学生掌握843个雅思真题高频词,并配以相应的巩固练习题,从而使学员做到单词的活学活用、举一反三。

2.从与雅思考试各科目相关的语法入手,比如从时态到名词短语的讲解及有效的指导练习,解决学员英语基础薄弱问题,提升英语语法综合能力。

3.以练习为导向,从基础发音练习、纠正语音错误到对话练习,循序渐进,使学员在听说方面有所长​进。

【课程设置】

A段:

核心语法:12小时,以雅思真题为源头,灵活讲解雅思核心语法难点;

核心词汇:12小时,采用多种科学有效记忆方法,全面覆盖雅思核心词汇;

听说并进:12小时,全面纠正错误发音,打造地道语音语调;

B段:

雅思口语:18小时,雅思口语精讲精练,口语话题分类梳理,考试应对策略拆解。

雅思听力:18小时,雅思听力精讲精练,听力场景分类讲解,考试应对策略拆解。

雅思阅读:18小时,雅思阅读讲练结合,阅读题型分类解析,考试应对策略拆解。

雅思写作:18小时,雅思写作讲练结合,写作题型分类解析,考试应对策略拆解。

【使用教材】

胡敏雅思教材第七代《核心语法(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《核心词汇(基础版)》《留学英语听说并进》

胡敏雅思教材第七代《雅思听力(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思口语(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思阅读(基础版)》

胡敏雅思教材第七代《雅思写作(基础版)》《剑桥雅思真题系列4-7》

新航道全面专业的学习服务

个性化+量身定制

查找学生实际学习效果与培训的差距,针对学生的“短板”完成查漏补缺。

学习模式+目标分数

新航道英语全程辅导,学管师全程跟踪测试,以学生较终合理留学需求为目标向导,达到学生满意的分数。

全程管理+全程督学

定期针对课程内容对学生进行单词默写、安排阶段测试,以确保充分掌握教学内容的目的,以较终确保效果。

成功解决学生学习障碍

制定学习计划,学生少走弯路特色教学方案,避免学生注意力不集中。

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