发布时间:2024-07-23 16:37:24来源:网络综合
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年**规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情,根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人,双师教学,实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
青岛高中辅导机构推荐学大教育!学大教育帮助高考学生构建完整的高中数学知识体系,覆盖函数、不等式、立体几何等多个学习板块、将海量题目进行题型分类,讲授常用的二级结论。学大教育是将科技、人文、生态理念融为一体的智能化管理精品补习学校,以先进的办学理念、科学的管理模式、严谨的教学作风,成就了教育培训之典范。
青岛学大高三辅导班简介
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间,周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在较有效的时间内,实现成绩的较大幅度上提。
适合对象
【高三学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破上提;查漏补缺前后衔接;优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点,随时随地给您较好的辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,上提成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
学大教育三大教学平台,实现多元化智能教学
1.研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、-研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流
2.资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3.e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
学习理科从哪些地方开始
一、我们应该总结我们所学的知识。
例如,在阶段,力学、速度和电之间没有太大的关系。与高中不同的是,力学与运动学的关系很密切。因此,我们必须学会总结每一部分,这有利于加强对知识的理解,也有利于提高对知识的理解。轻松复习。
二、学会把物理知识和日常生活结合起来。
许多物理知识与我们的日常生活息息相关。例如,参照的概念在我们的日常生活中随处可见。如果我们用日常生活中遇到的现象去理解参照的概念,就会变得很容易,当然,也很容易掌握。
三、要牢记教科书中的概念、规律和定义。
这是学好任何科目的先决条件。如果这些都不掌握,根本解决不了问题,更不用说提高学习成绩了。
四、学会掌握知识点。
对真正理解不了的问题,要向老师或学生请教,不能假装理解,必须做练习巩固。
五、我们必须跟上老师讲课的节奏。
第二年会有物理课,因为他们面临着考试,所以老师在课堂上要多讲,我们在课堂上一定要认真听讲,课堂上不理解的问题要及时向老师提出,否则问题会越积越多。越来越多,心理压力会越来越大,结果当然不理想。
课程: 青岛崂山区高中全日制培训机构
学校: 青岛崂山大拇指广场学大教育
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