发布时间:2024-08-01 18:09:15来源:网络综合
阶段 | 内容 |
课程简介 | 学大教育高三化学一对一个性化辅导课程,由易到难,由浅入深,讲授高三化学。五步教学,匹配不同学习程度的学生,因材施教,个性化辅导。 |
基础 |
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.化学方程式总结归纳
4.知识点习题式归纳
5.高考基础题练习
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进阶 |
1.高考高频考点讲解分析
2.高考经典例题剖析
3.构建化学知识网络
4.培养化学学科素养
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优化 |
1.高考考点全面检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.化学与技术、原理、实验重难点突破
4.实验方案的设计与评价策略
5.各类型题答题技巧
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进步 |
1.高考化学常考考点突破
2.化学计算能力突破
3.历年易错题原因归纳
4.答题策略与限时训练
5.高考猜题卷训练
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超越 |
1.申请卷试题训练
2.基础题不失分法则
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展,变式训练
5.调整心态,轻松迎考
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大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
通过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意随时换。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
学校会根据学生时间,随时预约上课时间。
丰富的教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
合肥高新区高考复读全封闭机构推荐学大教育!在高三阶段,学生的学习压力都比较大,因为他们面临着高考的挑战。为了能够在高考中取得好的成绩,许多学生开始选择参加高考冲刺封闭式全托辅导班,学大教育凭借着优秀的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家长和业内的一致好评,口口相传,成为学生课外辅导的首要选择。
合肥高新区学大高三封闭式复读班教学特色
精准化
注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
定制化
针对高分生实行定制化培养,学生进校后根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。
个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
科学化
实行校长带头,班主任挂帅,各科任老师分解跟踪,任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控,排除非智力性因素对高考成绩的影响,全力冲击高考。
学大全日制辅导优势
1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。
封闭式高考一对一补习培训怎么样
个性化教学:一对一补习可以让老师更专注于学生的需求和弱点,提供个性化的教学方案,有助于提高学习效果。
严格的时间管理:封闭式培训机构通常有严格的时间管理,可以帮助学生更合理地安排学习时间,提高学习效率。
浓厚的学习氛围:封闭式培训机构通常有良好的学习氛围,学生之间可以相互鼓励、相互学习,从而提高学习积极性。
定期评估:培训机构通常会定期对学生的学习进度进行评估,以便调整教学计划,确保学生取得最佳效果。
心理辅导:封闭式培训机构通常会提供心理辅导服务,帮助学生缓解压力,增强自信心,以更好的心态面对高考。
课程: 合肥高新区高三复读哪里好
学校: 合肥高新天柱路学大教育
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