发布时间:2024-08-05 17:47:31来源：网络综合
随着高考竞争的日益激烈，越来越多的高中生选择参加辅导班以提高自己的学习成绩。高考全日制辅导班通常会提供全面的课程设置，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目。这些课程不仅覆盖了高考的知识点，而且还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
适合人群：
高考往届学生、复读学生
学习目标：
全方位服务教学，帮助学生掌握高考考点和提高学习成绩。
教学安排：
1、基础学习：基础教学，全面细讲每一个知识点；
2、一轮学习：基础知识精细复讲；
3、二轮学习：全面学习语数英基础知识，构建知识框架；
4、三轮学习：剖析考纲，梳理考点，掌握重点突破难点,冲刺复习课程；
5、四轮学习：引导平衡学科，克服偏科，规范 考生答题训练；
6、五轮学习：剖析历年命题规律，做针对性冲刺训练，助力充分。
全日制高考课程内容：
1、根据孩子的学习情况做学科测评。
2、分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。
3、夯实基础：帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
4、提升思考能力：提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
5、强化学习：复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
6、技巧突破：发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
7、心理调整：对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。
基地面积8000余平，教学环境宽敞明亮，让学生学习安心。
配套教学设施齐全，校区配有先进的一体化多媒体教学教室。
专业的高三带班经验的教师，助力学生熟悉考试常考。
专业的专职学习管理团队，给学生提供强有力的后勤保障。
太原高中数学一对一补课推荐学大教育!学大教育“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面，整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。
太原学大高一数学同步辅导班
课程简介
高一数学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。帮助高一学生扩展数学解题思维方式、掌握学习数学的方法技巧。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
课程定位
高一数学辅导课程
适用学员
高一学生
授课内容
包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，授课内容会根据学生掌握高一数学知识水平和家长学生需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。
学大教育师资水平
“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师辅导水平
1.两阶段
岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
在岗培训：关注教师的学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
教研老师：侧重教研学术能力、管理能力等维度。
3.四结合
学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
高一如何提高数学成绩?
1、学习不要只听课
依靠听来学习是大多数高一学生的惯用方法，总以为上了课就可以会了，老师在黑板上讲题目的时候，一个个大眼瞪小眼，没有用笔把答题过程记下来。
高中老师所讲的题目，基本上不会讲同类型题，全都是不同样式的，每一个例题都是一种题型，因此孩子只要能够把写在黑板上的题目都用笔记下来，课后再做两遍，基本上就可以掌握了。
2、切忌题海战术，要学会巧做题
想要让高一数学有所突破，就要注重做题，但是注重做题并不代表同学们要一头扎进题海战术当中，做题多不代表就可以提高效率稳固基础知识，做题讲究的是能否巧做题。
这就要求同学们在做题当中要选择一些有针对性的，思路方法比较特别的的题来进行训练。倘若孩子可以在做题中注重技巧，就能够有效的掌握更好的解题方法，提高解题速度。
3、重在理解，然后才是背诵和记忆
数学的概念和术语很抽象，有的同学就知道背定义，以为背过了定义就会做题。但对于概念来说，死记硬背是没有一丁点用处的。
概念主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上。
4、为别人讲题，加深自己的理解
可以利用课余时间为同学与家人讲题，特别是自己的错题，把别人讲明白了，自己才算正真弄懂了。
在寻找数学中等生怎么提高的方法时，首先要做的就是摆正学习的心态，好的心态就是成功的一半，其次就是要养成良好的学习习惯。当然，还需要肯坚持下去才行，三天打鱼两天晒网也是不可取的。
课程： 太原迎泽高中全日制培训机构
学校： 太原迎泽青年路学大教育
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