PPTS个性化评估系统，科学诊断评估，找出问题，定制辅导方案。
发布时间:2024-08-19 11:06:09来源：网络综合
学大教育的老师们不仅授课内容全面，而且授课方式也非常灵活，善于将课程知识转化成具体的案例和实际生活中的应用。其不仅仅办学时间久，教学服务优质，同时，对于这家教学机构来说，其专注个性化教学，专为广大学员提供不同的教学服务以及教学指导，助力同学们更好的备战学习。
PPTS个性化评估系统，科学诊断评估，找出问题，定制辅导方案。
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会区分轻重主次。
课本为主，归纳总结重点、错题漏题，挖掘潜力，激发潜能。
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。
学大教育主打个性化的辅导，利用针对性教学，帮助学员全面强化自身学习能力，这里的培训面向广广大高中生开展教学，方法科学，培训内容贴合学习需要，教学计划明确落实，是一家值得家长信赖的高中补习学校，在高中辅导方面能够对学员打造专业的教学，也能够在了解学员的学习情况的前提下使学员能够得到针对性的教学。
学大教育的课程优势很多,内容也十分丰富,他们有高三全年全日制、高三半年全日制、高三艺考全日制课程,还有导师班、全日制一对一等课程。
NO1.全日制特色班组
1.课程优势突出，全日制高一至高三班组根据学生以往学习以及入学测试结果进行分班分层教学,多种班型满足不同学生需求,使用适宜的教学方法强化教学效果。
2.班级特色鲜明,根据各年级学生学习的维度,提供不同的教学内容和方法。保持传统教育优势的同时,融入新理念,打造更具前瞻性、适应性和创新性的班组课程体系。课程时间设立在周末及假期阶段,科学合理安排时间及教学内容。
3.教学目标也是明确,全日制课程就是坚持在夯实基础.上进行优化,培养学生创新思维、文学素养、德育素养,实现多维度立体式的个性化教学。这项课程是新高一至高三学生都可以进行学习的!
四大个性化特色课程
01专项课
适用学生：自身存在弱势，不足的学生课程特色|针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
02特色课
适用学生 ：基础薄弱、跟不上课的学生|课程特色 ：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系
03潜能课
适用学生：学习时间短、基础薄的学生课程特色|遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
04梳理课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生课程特色|通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构
1.一对一老师的日常有什么不样
A:学大教育开课前与家长提前沟通,学生的学习能力、学习习惯、各科学习状况、性格特点;
上课前认真选题、刷题,根据学员情况精心准备为不同学员量身定制的针对性讲义及课后作业,认真备好每一次课;
上课时精授熟课的同时捕捉学员的掌握情况,以及练习时的问题,在讲解时与学员的解题方式进行对照,帮助其有效改善;
课后及时与家长沟通学员本次课的掌握情况,提醒学员课后复习中的注意点。对课后作业练习进行批改,错题讲解以及日常在校期间的疑问解
答。每天更新每日练习,让学员的练习量以及题感的保持。
2.一对一教学与普通教学的区别
A:一对一教学相对来说更有针对性, 学大老师会根据每个学生的学习情况制定更有针对性的教学方案,真正的做到教学有的放矢,针对孩子
的学习薄弱点进行重点突破;
与学员的沟通和互动性更强,老师能够在短时间内有效的掌握学员的学习习惯、学习弱项、需要重点强化的内容,教学过程更加有的放矢;
师生间的相处模式更加亲近,比起老师更像是一-位帮助学生成长的朋友,有利于引导学员建立正确的学习态度。
学大教育从事一对一辅导多年，一个教学团队服务一个学员,从课前到课后全程服务,助力学员提升。
适合中国学生的面对面课程
01时间*
上课时间*，可根据学生时间随时调整
02一个学生一个方案
为每个学生制定个性化学习方案
03面对面辅导
师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑
04答疑解惑
课上知识点没有听懂，老师义务辅导孩子直到听明白为止
为学员提供个性化教学课程，遵循循序渐进的教学方法，注重培养学员正确的学习思维，养成良好的学习习惯，同时老师会结合历年的考试重点，帮助学员梳理考试的重难点，节省学员的备考时间，为学员提供阶段性测试。
课程： 咸阳秦都启迪高中小班辅导课
学校： 咸阳秦都启迪学大教育
咨询电话：
