发布时间:2024-09-06 16:51:11来源：网络综合
高考，是为高校选拔人才，不是从高一升到高二那么简单。选拔，就要分出层次，而大学老师命题一定会突出能力、突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。从这个角度上说，高考复习的最后阶段，学生越是盲目地、大量地做“垃圾题”，越是心里没底。同学们在后期主要做高考真题和相关省市模拟题，不要做偏难怪的题目。
学大辅导补课机构特色教学优势
1.师资力量强：拥有一支经验丰富的教师团队，能够提供高质量的教学服务。
2.无论是在师资力量、教学体系还是在课程内容完善上都有着严格的标准。拥有专业、强大的师资团队，可以放心选择。
3.系统全面：以严谨的教学态度和科学的教学方法著称，为学生提供系统、全面的高中辅导服务。
4.一对一辅导提供给学生更多的学习机会。学校里的老师只有在课堂上给孩子讲授课程，但是在家里，很多孩子却不能及时地得到帮助，往往容易出现学习困惑。一对一辅导可以为孩子提供更为详细和深入的帮助。
5.教师通过科学的教学方法，教授学科知识的同时，培养学生良好的习惯和思维方式，提升学生的学习和领悟力。
文综主观题型答题技巧
第一步：先归纳题目观点,表明自己的态度。
第二步：讲清有关的理论观点,即讲清分析说明问题的理论依据。
第三步：运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体,理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里。由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。
第四步：联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要*的重要讲话等等。
第五步：用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。答题不仅要有理,而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步：反面论证。在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。
第七步：表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生(我们)提出了相应的要求。表态既要联系实际,又要扣紧题意,不要空喊。
