发布时间:2024-09-30 11:13:32来源:网络综合
随着教育的日益竞争和高考压力的逐年增加,越来越多的家长和学生开始寻求一对一补习班来提升学业水平。在高二这个关键的学习阶段,一对一补习班的重要性尤为突出。小编给大家推荐口碑评价好,课程性价比高的,一起了解看看。

学大教育服务宗旨
(一)个性辅导方案
根据学生特点及学情测评,定制个性化提升方案,科学规划学科课时。
(二)1对1实施教学
挑选最合适的名师1对1互动授课,学管老师全程双向监管保障学习效果。
(三)用成绩来说话
科学的阶段测试切实把控课堂效果,注重每一堂课每一阶段都落实到成绩上。
四)全方位的服务保障
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、学管教师)提供全程贴心服务。
高中文科数学提高办法
1、少题海多精题
“偷懒”的第一要任就在于减少复习的负荷量。数学最大的负荷是永无止境的题海。开学伊始,我便整理出一个大体的概念框架,突出重点和难点。这样在第一轮复习大家都埋头做题之时,我便早早地跳出了题海。省下时间只是手段,把精力花在研究“精题”上才是目的。经验表明,选做精题为短期内成绩攀升打下了坚实的基础。
2、少抄书多翻译
文科数学的一大特色,就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。总结并不代表一味地抄公式抄概念,而应该用自己的语言和做题经验归纳出针对自身的解题技巧,这也就是我所谓的“翻译”。事实上,高三一年我花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及。
3、少动手多动脑
高三的任务很重,文科每天的作业量足以把手写到抽筋。为了“偷懒”,我在动笔做题之前总先浏览一遍题干,遇到会做的题绝不浪费笔墨,遇到相同类型的题也只综合起来做个思路比较即可。这个习惯不仅为我省去了大量无意义的劳动,更让我获得了从更高层次上审视题目的机会,从而加强了对许多考点的纵深理解。
4、少粗心多自信
粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不够熟练。心态的调整亦无需花费额外的精力。我所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题,在规定的时间内细做一遍,并将答案写在卷上,达到降低高考恐惧感,增强自信心的目的。