发布时间:2024-10-31 16:38:34来源：网络综合
在高中时期不努力学习肯定是没有办法取得好成绩的。虽然并不是死学习就能够得到好的成绩，但是我们也不能够说不努力就能够得到好成绩，因为高中需要学习的内容是很多的，而且难度又很大，所以学生想要取得好成绩是必须刻苦努力的。选择一家辅导机构可以为孩子提供更多的学习思路及方法技巧，孩子努力起来也会轻松一些。
学大辅导优势
1、帮助学生查漏补缺，老师会通过学生的学习情况发现学生的不足。教师将配合教研组及时有效地设计课程，弥补学生学习中的不足，激发学生的学习兴趣。
2、注重培养学生的自主学习能力，通过班主任带队、分层辅导、特色课程等方式，督促学生自我管理、自我约束，从而取得较好的成绩。
3、在教学过程中，老师会先从基础入手，采用循序渐进的教学方法，帮助学员夯实基础，逐步提升。
4、建立了一套完善的学习体系，帮助学生快速提升自己的学习成绩。
5、帮助学生提升学习力和应试能力。
高中文言文记忆方法
1、理解记忆法
高中阶段背文言文，就不能再死记硬背了，因为高中需要背诵的文言文较多，而且内容较深，如果还像此前一样靠着死记硬背，不仅背诵的效率低下，而且即使背诵完也会很快就忘记了。
所以，背诵首先要建立在理解的基础上，要知道文言文表达的中心思想，知道文章的结构，知道每一句话是什么意思，这样，我们就可以用翻译后的现代文来复述，直到理解透了，然后在尝试背诵，这样就能大大提升记忆效率，而且，背下来的内容不容易忘记。
2、关键词记忆法
相信大家都有这样的经历，背古诗的时候，如果卡壳了，别人只需要提醒一个字，就能马上就能想到下一句，其实，文言文记忆，也需要这样的关键词，比如：孟子的《生于忧患，死于安乐》，中有这样一段“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们只需要记忆“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语，然后把这些词串起来，这样就能慢慢背诵熟练了。根据这个思路，把关键字词串联起来就很好背诵了。
3、联想记忆法
联想记忆法就是把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚，然后在一步步细化，比如《滕王阁序》，洋洋洒洒一大篇该如何背诵呢?
首先，我们要弄清楚文章的四大部分：
第一部分(1)：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。
第二部分(2—3)：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。
第三部分(4—5)：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。
第四部分(6—7)：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。
这样，我们就可以想象当时的场景进行背诵了，这样就会给人一种身临其境的感觉。
4、跳跃记忆法
很多时候，我们记得古文中的第一句、第三句就是忘记了第二句，这个时候我们不要急着看课本，而是继续背诵第三句、第四句……，直到全部背完，然后把跳过的部分再一一进行背诵，使前后连贯起来。这样做的好处是更有针对性，有利于提升背诵课文的速度。
