发布时间:2024-12-26 10:41:58来源：网络综合
很多高中生从初中一下过度到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理解，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。
学大教育教学模式
1.师资力量
学大教育的师资力量非常强大。学大教育的老师们大多具有丰富的教学经验和教育背景，能够为学生提供高质量的教育服务。此外，学大教育还高度重视老师的培训和学习，不断提升老师的教学能力和教育理念。
2.教育理念
学大教育的教育理念是以学生为中心，注重学生的全面发展和个性化培养。学大教育的教育理念和现代教育理念相符，能够满足学生的需求，提高学生的综合素质。
3.课程设置
学大教育的课程设置非常丰富，能够满足学生的不同需求。学大教育的课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科，同时还有一些综合性课程，如阅读、写作、思维能力培养等。学大教育的课程设置能够全面提高学生的学习能力和综合素质。
数学该怎么学在短时间提高
1.数学课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完.
2.让数学课学与练结合
在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”.
3.数学课后及时复习
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.
4.数学单元测验
是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试，所以要及时做到“课后复习”。
