4月12日至14日，全国教育名家论坛——第九届核心素养视角下的“深度学习”研讨与“名师课堂”引领培训会在郑州大学南校区学习堂盛大召开。来自全国各地的英语教研员、中小学英语骨干教师等近万人参加会议。郑州高新区外国语小学英语教研组成员赵江伟、王星星、王鹏娇等九名教师参加了此次培训会。

主维山老师的示范课《Money Money Money》

近三天的培训中，我们聆听了梅德明、王超、沈冬梅、主维山、顾洁等十位名师及专家的示范课和专题讲座。

梅德明院长的主题报告《全球素养与外语素养》

大会伊始，上海外国语大学梅德明教授提出学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受英语课程教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。在英语教学中，教师要积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。

顾洁老师的示范课《Goldilocks and the three bears》

南京市优秀青年教师顾洁，引导孩进行《Goldilocks and three bears》的绘本学习，分析Goldilocks在森林中的奇妙之旅。她让学生们讨论阅读感受，总结爱和分享的真谛，感情升华精准到位。顾老师的课堂内容丰富，分析透彻，问题设计深入，逐步引导挖掘文本，开拓学生的思维。课堂上让学生不断思考，激发学生的学习兴趣，在轻松自然的氛围中让学生自由发挥，绘声绘色表演，让学生自己阐述，深入理解绘本带给我们的精彩体验。

我校与会老师认真聆听名家示范课和讲座，做好记录，会下老师积极和其他教育同行交流经验，探讨问题，把自己在教学中遇到的问题困惑心得和其他老师分享交流，以促使共同提升，内化升华学习培训的理解与心得。

王蔷教授的主题报告《理念、意义、原则与途径》

“深度学习”是“生本课堂”的延伸与细化，是引领学生自主、系统学习的高效学习方法。此次“深度学习”培训是现实教育中外语思想理念的具体体现，是课程课标与教学实践的思维碰撞与深度探索，更是一场心灵的滋养，让外小教师们感受到身为英语教师的一种底蕴与品质。