5月16日上午，郑州市中原区伏牛路小学召开了一、二年级评价工作预备会。副校长孙艳、副校长姜南，教导主任李霏、副主任封瑞卿、副主任郑琳霞及一、二年级全部任课教师参加了此次会议。

副校长孙艳对一二年级评价工作提出要求

首先，副校长孙艳传达了区教研室对低段期末评价工作的要求，明确本学期“一二年级评价工作”的内容及时间节点。本学期学生的期末评价成绩由“形成性评价(20%)+表现性评价(30%)+水平性评价(50%)”组成。形成性评价要根据学生平时的作业情况、课堂表现、阶段检测等过程性的学习进行整理汇总;表现性评价要结合本册知识重点以及教研室领导下校巡视时提出的建议进行设计，要在去年方案的基础上进一步完善。同时提出：在设计表现性评价方案时，一定要做到目标、内容、实施、标准等方面的一致性。既要思考方案设计的科学性、实施的可操作性，又要考虑到内容的合理性、形式的有效性，更要关注学生知识和技能的掌握情况。

副校长姜南提出开展评价时需要注意的细节

然后，副校长姜南对表现性评价活动时需要注意的几个细节进行了强调，并组织全体参会老师结合上学期评价时发现的问题进行交流与讨论。

教师交流

最后，大家达成共识：认真落实教研室对低段评价工作的要求，对照“表现性评价方案评议表”自查、修改完善学校的评价方案，促使评价主题与学校顶层设计理念相一致，力争做到更科学、更合理、更有效，最终实现以评促教，以评促学，全面提升学生的核心素养。(图：张梦宇 文：孙艳 陈俊朵)