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搜索放射源 GET到泉眼——郑州市伏牛路小学青年教师“9.1学院”培训

2019-10-09 14:14:53  来源:中华网河南   

随着校歌《伴你高飞》动听的旋律,10月8日下午,郑州市中原区伏牛路小学“9.1学院”迎来了以“如何解读教材”为题的第二次培训。

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王蕾老师点出解读教材三要素

此次培训的主讲老师就是这首校歌的作词人--王蕾老师,她从“解读教材的意义”、“解读教材的准备”、“解读教材的入手点”三方面传授了解读教材的秘诀。

解读教材的意义--就是教师对教材个性化的解读。这既是进行教学设计的前提,也是帮助学生与每一篇文本达到互通的方法。

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青年教师们认真记录笔记

解读教材的准备--就是要多读书。一是读经典,可以游刃有余地进行整合、提取;二是读人文书籍和社科书籍,拓展自己的人文视野和全科常识;三是读教育经典、教育时刊、教育教学类公众号和微博,了解教育专家的新理念、新做法、新思考等;四是读学生自己写的、写小学生和为小学生写的书,走进学生心灵,直击学生的关注点。

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教师代表送花,感谢王蕾老师的倾囊相授

教材解读的入手点--就是要多方面、多角度解读教材。一是从作者入手,把握作者的写作意图;二是从每篇课文入手,了解每册书每单元的选编意图;三是从学生入手,分析学情并制定教学策略;四是从自己入手,选择恰当的教学方法、教学手段和教学媒体。

青年教师们听后深为叹服,发现原来解读教材是如此重要,有这么多奥秘!纷纷表示在今后的教学中,一定会用心、独到地解读教材,帮孩子们搜索到问题的放射源,GET到知识的泉眼,从而在教学之路上找到自己的教学方法,成就自己精彩的课堂! (图:宋晓琳 宋杰峰  文:李梦琪 陈俊朵)

(责任编辑:李春芝)
关键词:伏牛路小学 培训
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