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(资料图片仅供参考)

相关知识点：接受教育早已不再是大学生的专利
事实证明，接受编程思维训练
可以从学龄儿童开始，越来越多针对少年认知水平
和的编程教育系统被开发上市
收获无数拥趸。逻辑能力+创新思维的提升，令他们日后各方面的进阶如虎添翼！
这个暑假，有一款融合了编程、逻辑、思维、创新和动手实操等多元能力为一体的新“玩具”——micro：bit
Q1
micro：bit 是什么？
由BBC，没错，就是那个提供了我们年少时无数听力素材的英国广播公司，联合了包括微软、三星、思科等全球顶级科技公司在内的29家公司和机构
共同打造，专为青少年编程教育设计的
微型开发板——micro：bit
是一款一经推出就使得百万英国在校生受益
的编程教育硬件。
2016年3月-6月，micro:bit在英国全线铺开，近百万7年级的在校学生（11-12岁）免费获取micro:bit开发板用于编程学习。
BBC希望通过micro:bit驱动
青少年参与到创造性的硬件制作和软件编程中去，而不是每天沉浸在各式的娱乐和消费中。
●90%的学生认同“任何人都可以用micro:bit进行编程”
●86%的学生和85%的老师认为micro:bit让信息科学课程变得更加有趣
●80%的使用者认为编程并没有想象中那么困难
●愿意将计算机列入在校学习课程的学生比例由36%提高至45%?
●愿意将计算机列入在校学习课程的女生由23%提高至39%
Q2
micro:bit 长啥样？能干啥？
micro: bit是一款ARM架构的单片机，
尺寸虽小（125px X 100px），
但集成了种类丰富的电子模块：
5x5 LED显示屏，两颗可编程按键，加速度计，电子罗盘，温度光线传感器，蓝牙低功耗等
micro:bit拥有一系列新颖的功能：例如25个可显示消息的红色LED灯；两个编程按钮可用于控制游戏操作或者暂停/播放一首音乐；可以检测动作并且告知你动作进行的方向，同时它也可以通过低功耗蓝牙模块
与其它设备或因特网互联！
Micro:bit可以通过鳄鱼夹与各种电子元件互动，支持读取传感器数据，控制舵机与RGB灯带，因此能够轻松胜任各种编程相关的教学与开发场景。
此外，micro:bit还可以用于编写电子游戏，声光互动，机器人控制，科学实验，可穿戴装置开发等。
在跨学科应用方面，除了将micro:bit应用于STEM教育（科学，技术，工程，数学）四大学科，还在艺术，纺织，体育课上进行尝试：将LED灯缝制在衣服上；增加录音模块辅助语言学习中的发音矫正；在体育课上利用加速度计进行跑步数据追踪......
micro:bit是我体验过众多专为青少年学习编程的益智类教育产品中可以说是“完美”的一套，不仅包含了专有的学习课程，而且各种开发语言环境体验都不错。
Q3
课程亮点 教程一览
micro：bit硬件的可触摸性（实体感知性）
对于激发兴趣，帮助孩子理解编程和电子产品制作方面起着相当重要的作用。
无需安装任何软件， 可以通过任意网页浏览器在 Blocks、Javascript、Python、Scratch等编辑器上编写代码
微软MakeCode团队专门为micro:bit开发了
Blocks Editor在线图形化编程平台，并结合设计思维编写了入门课程，帮助青少年群体更好地理解信息技术的概念，通过动手制作实现创新创造。
本次趣味工坊的micro:bit课程
采用Block Editor 图形化编辑，涉及部分JAVA语言
旨在针对零基础的孩子快速理解编程思维和掌握内在逻辑。
micro：bit入门级课程设置为6个模块，每次课程一个主题，涵盖科学、生活、艺术等多领域场景。
主题
教学内容
教学目标
1、
认识小伙伴--microbit
●介绍microbit，编程界面，操作程序积木●制作表情包
认识编程界面；学会拖动编程模块，显示表情笑脸；学会调试程序，保存并导出程序至microbit
2、
宠物名牌
●讨论流浪宠物问题●程序设计中顺序结构●在microbit中显示出流浪宠物的信息●中断的概念●上传程序并调试●小练习：制作个人名牌
学会使用：forever积木，循环执行程序；show string积木，在microbit上显示宠物的信息；pause（ms）积木，使显示的信息播放有间隔
3、
健康提示器
●讨论现代人健康问题●介绍程序设计中分支结构●引出变量的概念，介绍其作用●在microbit中制作倒计时器●交流调试程序的方法●小练习：计时器
学会使用：variable（变量）积木去设定时间；；用show number积木在microbit上显示数字；使用if…then积木，侦测时间是否归零。增强健康意识
4、
温度测量仪
●讨论温度传感器运行原理●microbit的温度传感器位置及原理●温度传感器相应的程序积木●在microbit中制作一个温度计●将microbit安装在纸杯上测试温度●小练习：智能温度计
学会使用：temperture（℃）积木去侦测水的温度；逻辑积木侦测温度是否过高；了解温度传感器的运行原理；提高学生关注生活、发现生活中的问题、并且设计解决方案
5、
计步器
●交流计步器如何运作●介绍加速度传感器●引出加速度传感器相应的程序积木●在microbit中制作定制计步器●将microbit佩戴在手臂上，测试步数是否准确●小练习：改良计步器
学会使用：acceleration（mg）积木侦测人是否有移动；用变量判定启动或停止计步系统；用microbit的按钮清空步数
6、
指南针
●了解指南针历史●介绍方向感应器原理●引出方位与方位角的关系●在microbit中制作四向指南针●测试启用microbit中的方向感应器●小练习：八向指南针
学会使用compass heading（°）积木去侦测当前的方位；用逻辑运算符号
“and”和“or”；通过测试，启用microbit中的方位传感器；提高计算思维能力，善于发现问题解决问题