3月23日上午，邓州市教体局语委办副主任兼教研室语文教研员贾秀菊、数学教研员陈海丰莅临十林镇课改实验学校——十东小学指导课改工作。中心校小学业务主任习明悦、全镇四、五年级语文教师和三年级数学教师等分别聆听了课改教师的引领课，并参加了座谈等活动。
十东小学张红娟教师执教五年级的《整本书阅读——〈西游记〉》；实验学校孙欢教师执教四年级的《组文阅读——〈田园诗一组〉》。十东小学吕柯莹、实验学校赵国华两位教师分别执教三年级的《三位数除以一位数笔算除法》和《两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法》。
贾老师以两节不同的课型为例，分别进行了抛“砖”引“玉”；并分享了自己在课改中的所思、所悟、所感；同时，就下步语文课改教学进行了具体指导。她说，整本书阅读课分为整本书阅读指导课（要教给学生阅读方法，激发学生阅读期待）、整本书阅读推进课（要检测学生阅读情况，激励推进）、整本书阅读分享课（要交流阅读成果，分享阅读快乐）三种课型。她也指出，“1+X”群文（组文）阅读课的主题是要教给学生学习方法，课型设计要突出有创意、有情、有法三个特点。在提炼产生议题后、紧紧围绕议题展开一组（文）进行立体式自读，并以问题为导向，以学习单位为抓手，以交流评价为载体，让学生通过对比阅读等，展示交流成果。最后，还要整合学习的方法、时间、问题以及学习单等。
陈老师以“问题导学法”为经，以两节新授的数学课为纬，就“如何践行问题导学模式，落实数学核心素养”这一问题与数学老师们进行了亲切地交流、互动。她指出“问题导学法”要紧紧围绕“问题导入，自主探究；师生联动，合作探究；总结引导，知识生成；科学训练，提高能力”这一模式进行，并鼓励大家在教学中要进一步拓展思路，大胆进行教育教学的尝试、改革与创新。
十林镇中心校小学业务主任习明悦及全镇四、五年级语文教师和三年级数学教师等分别聆听了课改教师的引领课，并参加了座谈等活动。同时，孟楼镇中心校小学业务主任刘银成、文渠镇中心校小学业务主任苏胜俭分别带领各自乡镇的课改骨干教师也深入了十东小学的课改阵地，并参加了相关活动。（燕天举周虎起）
