高考是我们每个人人生中重要的分水岭，它不仅仅检测我们多年求学得到的知识多少，更是衡量我们综合素质的重要标准。它决定着考生以后的人生道路，对考生具有十分重要的意义。要想在众多考生中脱颖而出，参加高考补习班是必不可少的。适合对象：需要再次参加高考的各类复读学生
辅导学科：高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理
辅导目标：高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习，高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。
定制时间：根据学生的需求来制定学生上课的时间。
定制课程：由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案，灵活安排上课时间，专攻高中重难点，考点，失分点。
制定师资：通过入学考试和学生特点，匹配适合学生的教师。
定制地点：按照就近原则安排学生入学。
辅导特色：
1、侧重基础：各科均以高三各科知识点为基础，针对高考生的实际情况掌握基础知识，抓住高考考试大纲的80%，容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。
2、落实到位：考练密集，习题及试卷当天讲解的课程内容，当天作业消化，第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解，让考生更加了解各门学科的应试内容，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
3、管理严格：专职班主任监督，校区封闭教学，任课教师+班主任共同管理，一手抓学习，一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习，确保学生学习有人监督，及时与家长保持沟通 。
针对新高考——精准化
学校依托实力雄厚的教育体系，针对新高考，由专业人士指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补，结合不同考生现状，合理制定每名学生应对新高考培补方案，帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对优秀生——定制化
针对优秀生实行定制化培养，进校后根据学生情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，深度挖掘学生潜能。
针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍，会从学生的学情分析入手，抓课程资源开发，分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习高效有序、事半功倍。
细心关注每一位学生的发展，耐心与每一个学生交流，依据学生的实际情况进行教学。让学生在关注下成长，减轻不必要的压力，让学生的优势发挥出来。
课堂重心在学生，课程着重强调学生在教学活动和班级活动中的主体地位。尊重学生意见和想法，让被动学习转变为主动追赶，自在学习。
合理化时间安排，复习预习周期轮转，摆脱作业辅导和快餐式教学，用灵活的形式，多种组合的学习方法，激发学生主动性，同时兼顾学生的个体差异，促使学生不断进步。
多种模式，团队成长，课堂内容不强制灌输，不拔苗助长。规律跟踪测评小组学习状态，促进学生间的良性竞争，教师带队，学生主导，积极活跃，成长天地。
1、对症下药
个性化测评系统，对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，精准制定辅导方案。
2、补基础
针对基础薄弱，知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满信
3、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
4、攻难点
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。
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