首先,关于是否让孩子参加高三化学辅导的问题,家长们一定要提前和孩子进行沟通,毕竟学习的主体是学生自己,只有孩子真正愿意参加的时候,参加课外辅导才会有所帮助;千万不要为了盲目跟风就强行让孩子参加,因为这样很容易产生反作用,甚至让孩子出现厌学等情况。
其次,在考虑是否让孩子参加高三化学辅导时,还应该结合具体的情况来考虑。比如学生是否有足够的时间和精力来参加,因为高三阶段本身的任务量就比较重,如果学生没有过多的时间,那么参加高三化学辅导很容易让他产生更大的压力;或是结合家里的经济情况来考虑,家长们可以量力而行,较好不要超出自身的能力范围。
较后,是否让孩子参加高三化学辅导,还取决于家长能否为孩子找到一位好老师。虽然说学习的主体是学生自己,老师只是起一个辅助的作用,但实际上一位的老师在学生学习过程中所起的作用是至关重要的。如果在一个地域内很难找到好老师,也可以选择线上的辅导模式,这样选择的空间更大,不会受到地域的限制。
针对不同层次的孩子,严格匹配课程层级和专业,为孩子的学习保驾护航。
课程为孩子提供一站式学习平台,为孩子制定从小学到高中的课程体系规划,让孩子按计划学习,稳步成长。
暑、秋、寒、春四个阶段课程环环相扣。暑假和寒假同步预习;秋季和春季同步提高。
关注孩子的动态变化,打造趣味课堂。让孩子能够产生兴趣、爱上学习、收获成长、成为学霸。
杜绝填鸭式教学。老师在课堂上教授知识后,立即让学生对知识点加以应用,让学生获得成功和进步的满足感。
每节课后我们都会对孩子本次课程的进步做出评估,让家长和孩子随时掌握学习状态和进步程度。
班型 | 模块 | 内容安排 |
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暑假 | 化学基本概念 |
物质的量 气体摩尔体积
一定物质的量浓度的溶液及其配制 离子反应 离子方程式 离子共存 离子的检验和推断 氧化还原的基本概念和规律 氧化还原反应的计算及方程式的配平 |
期中考试 | 期中考试 | |
元素及其化合物 | 钠及其化合物 铝及其化合物 铁及其化合物 硅及其化合物 氯及其化合物 硫及其化合物 氮及其化合物 |
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化学基本理论 | 原子结构 化学键 元素周期律和元素周期表 元素推断题的知识储备和解题方法 |
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期末考试 | 期末考试 | |
寒假 | 化学实验 | 化学实验基础知识和技能 物质的分离和提纯 气体的实验室制备、净化和收集 探究类实验题 实验方案的设计与评价 |
期中考试 | 期中考试 | |
模块课程 | 无机化工流程题解题方法指导 物质的组成、分类及变化 化学用语 化学计量及其应用 氧化还原反应 离子反应 |
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期末考试 | 期末考试 |
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