发布时间:2024-12-20 09:59:27来源：网络综合
说起高考话题，高中生总有很多疑问和不确定，毕竟高考不是想象中那般轻而易举，想要考取理想成绩，一定要付出足够的努力。不少学生文化课基础薄弱，有偏科也有松懈的时候，想要单纯依靠自己取得显著进步，真的很难实现，于是很多人想到校外集训。做决定很容易，但选择学校不能冲动盲目，要经过慎重考虑。
学大教育教学优势：
名师教学
所有教授教师均为省实验和一中骨干名师，平均教龄23年，拥有丰富的一线教学经验，精通高中教学方法，真正懂得高中衔接课应该讲什么，怎么讲，少而精，精而准，准而透，用20%的时间让学生可以掌握80%的要点，解法+学法+考法三法结合，保证学生上课听得懂，学得会，课后会做题
授课讲师
根据学生薄弱知识点、学习习惯，接受度，为学生匹配省实验、一中等名校骨干老师。轻松指出学生学习的痛点与难点，并能及时为学生指引方向，达到逐步带领学生攻坚克难，最终实现成长进步。
全封闭式管理
校区学习、运动、食宿一体化，全面杜绝与外界接触，与世隔绝的环境更能让学员沉下身心、精进不休
体验式教学
班主任全天候跟踪、回访、记录学员的学习进度。教学区内的录像设备也能时刻为您展现您学员的实时动态;我们三方携手并进，为学员的成功保驾护航
高三英语词汇复习是非常关键的一个环节，以下是一些实用的复习方法：
一、制定合理的复习计划
划分词汇模块：可以按照教材的单元顺序或者词汇的主题(如人物描写、自然环境、社会现象等)进行划分。例如，以人教版教材为例，每单元都有一个重点词汇群，先确定好要复习几个单元，合理分配每天的复习量。
安排复习时间：每天安排固定的时间段来复习词汇，比如早上背诵新的词汇，晚上复习当天以及之前学过的词汇，利用记忆的黄金时间(如睡前和起床后的一段时间)强化记忆。每次复习时间不用过长，但要保证频率，这样有助于将短期记忆转化为长期记忆。
二、多种记忆方法结合
词根词缀记忆法
很多英语单词是由词根、词缀组成的。例如，“un -” 这个前缀通常表示否定，像 “unhappy”(不开心的)、“unfair”(不公平的)。“ - able” 这个后缀通常表示 “能够…… 的”，如 “comfortable”(舒服的，能够让人感觉舒适的)、“acceptable”(可接受的)。学会常见的词根词缀，可以帮助学生推测词义，快速扩大词汇量。
可以制作词根词缀卡片，一面写词根词缀，另一面写例子，随时进行记忆和复习。
联想记忆法
情景联想：把单词放在一个具体的场景中记忆。比如记忆 “picnic”(野餐)这个单词，可以联想到在公园的草坪上，铺着野餐垫，上面有食物、饮料，和家人或朋友一起享受户外野餐的场景。
音近词或形近词联想：对于发音相似或者拼写相似的单词放在一起记忆。例如，“affect”(影响，动词)和 “effect”(影响，名词;效果)发音相似，在记忆的时候可以通过例句来区分它们的用法，如 “The weather affects my mood.(天气影响我的情绪。)” 和 “The effect of the medicine is good.(这种药的效果很好。)”。
语境记忆法
阅读语境：阅读英语文章是记忆词汇最好的方式之一。可以选择适合高三学生水平的英语报纸(如《21 世纪英文报》)、英语小说(如《小王子》简易版)或者课本上的文章。在阅读过程中，遇到生词先根据上下文猜测词义，然后再查字典确认，最后结合句子理解记忆单词。
例句记忆：为每个单词创造或者记住一个例句。比如 “abandon”(放弃)，例句可以是 “He abandoned his dream because of the difficulties.(因为困难，他放弃了他的梦想。)” 通过句子能够更好地理解单词的用法和搭配。
三、巩固与检测
制作词汇卡片：把单词写在卡片的一面，释义、例句、搭配写在另一面。随时随地可以拿出来复习，还可以让同学或者家长帮忙进行抽问。自己能够熟练掌握的卡片放在一边，还不熟悉的放在另一边，反复复习不熟悉的卡片。
利用 APP 辅助复习：有许多背单词的 APP，如百词斩、墨墨背单词等。这些 APP 有记忆曲线的功能，会根据你对单词的熟悉程度安排复习时间，并且有多种复习模式，如拼写、选择词义等。
定期进行小测试：可以自己制作一些小测试卷，内容包括单词拼写、词义辨析、单词填空等题型。每周末对本周复习的词汇进行一个小测试，检查自己的掌握情况，发现薄弱环节及时加强复习。
四、词汇的拓展与运用
词汇变形：复习一个单词的时候，要同时掌握它的各种变形，如名词形式、形容词形式、副词形式、动词的过去式和过去分词等。例如，“success”(名词，成功)，它的形容词是 “successful”，副词是 “successfully”，动词是 “succeed”。
写作运用：在写作中尽量使用新复习的词汇，这样可以加深对词汇的理解和记忆。例如，在描述一个人的性格时，不要总是用 “nice”，可以尝试用 “kind - hearted”“generous”“amiable” 等词汇来替换。
