发布时间:2024-12-24 10:54:21来源：网络综合
高考竞争压力几乎人人皆知，想取得突破，选择一家好的高考培训学校是不错的办法，没有学习只为其他事物的影响，针对高考生查漏补缺有独特的学习方法，师资经验丰富，学习效果看得见。在那里，学费和效果成正比，不会让每个家庭的付出白白打水漂。
龙文教育
龙文教育致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌。
龙文教育学校优势
开设专业丰富，优质的课程资源，一站式学习管理平台
龙文教育自主研发了学习平台，在APP和电脑上就能直接观看视频精讲课程，还可以进行自主选课、刷题、提问，并且还研发了内部智能密训题库+高频考点精讲，历年真题刷题演练，章节高频考点巩固练习，考前N+1套预测题，龙文教育还建立了完善的学员学习管理平台，在线监测学员的学习时长，通过大数据分析预测学员过考率，督促和提醒学员进行学习，考前发布考前通知，让学员学习积极性更高。
覆盖重点城市的线下网络，完善的学员服务体系
龙文教育建立了线下学习体验中心和报名网点，覆盖重点城市，方便在职人群咨询报名。还拥有强大的学员管理平台和在线报考系统，轻松实现数百万学员的管理。其次，龙文教育始终以服务学员，让学员满意为宗旨，有着完善的服务机制，学员报名后由专业知识过硬、服务意识超强的教务班主任负责全程跟进，并且及时的跟踪和回访，为学员提供全方位的指导和监督，提升考试。学员可以在线上线下都能找到班主任，并且全年全天24小时都会有回复，服务更精准也更及时。
高中生英语不好主要有以下几方面原因：
一、基础知识不扎实
词汇量不足
词汇是英语学习的基础。如果高中生词汇量过少，在阅读、写作、听力等各个方面都会受到严重阻碍。例如，在阅读英语文章时，会因为大量生词而无法理解文章的意思;在写作时，也会因为找不到合适的词汇来表达自己的想法，导致文章内容空洞、表意不清。很多学生从初中甚至小学开始就没有很好地积累词汇，进入高中后，随着词汇要求的进一步提高，问题就更加凸显。
语法知识混乱
语法是英语句子构成的规则。一些高中生对基本语法概念模糊，如分不清时态、语态，在句子中滥用动词形式。比如，在写一般过去时的句子时，忘记把动词变成过去式，或者在使用被动语态时，弄错 be 动词和过去分词的搭配。这会导致他们在理解句子结构和写作句子时出现错误，使整个句子的意思产生偏差。
二、学习方法不当
死记硬背
部分学生采用死记硬背的方式学习英语，如单纯地背诵单词表和语法规则，而不理解其实际应用。这样学习效率低下，而且记忆不牢固。例如，他们能背诵单词的拼写和中文意思，但在具体的语境中却不知道如何运用，不能灵活地将单词组合成符合语法规则且意思通顺的句子。
缺乏系统规划
英语学习是一个长期的系统工程，需要合理的规划。有些高中生没有明确的学习目标和计划，今天背几个单词，明天做几道题，学习内容零散，没有连贯性。比如，在听力训练方面，没有制定定期练习的计划，只是偶尔听一听，很难有效提高听力水平。
三、学习环境和资源的限制
学校教学质量差异
不同学校的英语教学水平参差不齐。有些学校的英语教师教学方法陈旧，或者自身英语水平有限，不能很好地传授知识。例如，教师在课堂上只是单纯地讲解课文和语法，没有注重培养学生的语言运用能力，如口语表达和写作能力。
课外资源利用不足
现在有很多优质的英语学习资源，如英语学习软件、在线课程、英文原版书籍和电影等。然而，部分高中生没有充分利用这些资源。有些学生可能因为不知道有这些资源，或者不知道如何利用它们来提高英语水平。例如，他们没有养成阅读英文原版书籍的习惯，错过了通过大量阅读来提高词汇量、理解能力和语感的机会。
四、学习动力和兴趣问题
缺乏学习动力
高中生面临较大的学业压力，有些学生认为英语在未来的工作和生活中可能没有太大的用处，或者对英语学科的重要性认识不足。因此，他们在学习英语时缺乏动力，不愿意花费时间和精力去学习。比如，有些学生更注重理科科目，认为只要学好数理化就可以，而忽视了英语学习。
对英语缺乏兴趣
兴趣是最好的老师。如果学生对英语没有兴趣，就很难主动地去学习。有些学生可能因为觉得英语学习枯燥，如反复背诵单词和语法规则很无聊，或者在英语学习过程中经历了较多的挫折，如考试成绩不理想、口语表达不自信等，从而对英语产生了抵触情绪，影响了英语学习的效果。
