发布时间:2025-01-24 15:54:46来源：网络综合
高中三年的知识累积至关重要，尤其高一高二的基础若不稳固，会对高三的复习造成困扰。高考中，80%的题目考查的是基础知识，仅有20%为难度稍大的综合题，这体现了“8020法则”。为了进入心仪的大学，高三学生必须重视并补齐前两年落下的基础知识，确保在高考中不因基础不牢而失分，这是一场需要毅力和耐心的持久战。
学大教育教学效果还是不错的，值得大家信赖，在师资的选拔上有着严格的要求，会依据学生特点为学生匹配合适的教学老师。 引进多名骨干教师组成教研团队，进行高中课题的应用性研究，充分地保证了课程构建与教学的质量，教育实力强。
高二数学怎么学才能学好?
1、学习不能手忙脚乱，要有详细计划
不少低效率的学习者，都属于无头苍蝇式的学习。学习其实不应该慌乱盲目，所以在高二阶段孩子一定要学会制定学习计划。不但每一个月要有一个大的学习计划，每一天都要有详细的学习计划，而且每天还要对自己的计划执行情况进行总结、调整。
2、总结试卷
孩子可以把数学专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类，每一份试卷都进行认真细致的总结，挑出其中含金量最高的题。同时，“旁征博引”，把曾经遇到过的相关的题目总结到一起，一道也不放过。这样总结下来，孩子一定能对各类题型都能够了如指掌，对出题者的出题角度也有了准确的把握。
3、深化对计算的认识
数学计算在高中各个阶段的学习要求有所不同，高中阶段要求的不再是简单的应用运算法则进行运算，而是要求在计算中掌握计算的方法，理解算理。如构造法、拆项法、变量替换法、数学归纳法等的选择与运用。
4、反思解题本身是否正确
由于在解题的过程中，可能会出现这样或那样的错误，因此在解完一道题后，高二孩子就很有必要审查自己的解题是否混淆了概念，是否忽视了隐含条件，是否特殊代替一般，是否忽视特例，逻辑上是否有问题，运算是否正确，题目本身是否有误等。这样做是为了保证解题无误，也是解题后最基本的要求，必须真正认识到解题后思考的重要性。
5、巩固“双基”
高二学生千万不要存在侥幸心里，认为不会再考基础题，所以“双基”不重要。如果不能熟练掌握基本定义和定理，也就不清楚如何利用其解决问题，这样就导致了在复杂问题中，很难梳理清楚其中的逻辑关系，更不用说在考场紧张的气氛中，让自己保持良好的思绪了。
