1月11日，王福满帮奶奶煮猪食，平常忙完功课，他都会像这样帮家里干活。

■对话

鲁甸县教育局局长陈富荣

捐款将用来帮助更多的“冰花男孩”

作为鲁甸本地人，同时也是当地教育局局长的陈富荣说，自己也经历过头顶冰凌，赶着山路上学的少年时代，王福满的经历，自己感同身受。在整个鲁甸县，像王福满这样的“冰花男孩”，还有数以千计。

陈富荣解释，正因为此，当地才会将接收的捐款，用来救助更多的学龄儿童，导致王福满本人收到的款项并不多。

冰凌区学校每个班都装了电暖炉

新京报：目前共收到多少捐助资金？

陈富荣：所有捐助资金，都是由云南省青基会账户统一接收，由青基会来统筹资金使用和物资发放情况。根据我们目前掌握的数据，这个数字在30万元左右。

新京报：如何看待“冰花男孩”只得五百元捐助的质疑？

陈富荣：网上的质疑，实际上是一种误读。总共收到的30万元捐助，属于捐赠人没有指定用途的善款，这笔钱将用来帮助更多类似“冰花男孩”一样的学龄儿童。也就是说，这笔钱并不是单独去给“冰花男孩”王福满的。

至于为什么又给王福满发了五百元，据我所知，是事件引发关注后，有捐助者提出要到王福满所在的转山包小学，向在校学生当面发放捐款。既然捐赠人有这个要求，我们也尽量去配合。这笔指定用途的捐赠，平均到每一名在校生身上是五百元，王福满也在这个范围内，标准是一样的。

新京报：获得捐助后，打算如何去投入到教育建设中？

陈富荣：现在是有一个解决问题路径，就是先给学校和班级都配备了取暖设备，御寒衣物也正在采购当中，这是过冬的当务之急。目前45所冰凌区学校的418个班级，每个班级都装了两个电暖炉，教育部门与供电部门配合，保障学校电力供应。

其他的问题，包括开通校车、提供住宿的问题，只能争取逐步解决。

新京报：鲁甸县还有多少这样的“冰花男孩”？

陈富荣：王福满所在的转山包小学，属于鲁甸县边远贫困学校之一，这样的学校有36所。除此之外，转山包小学也是冰凌区学校之一，是全县海拔最高、最贫困的学校。

所谓冰凌区，就是海拔2000米以上，冬季处于冰凌、雾凇状态的地区。这样的冰凌区学校，鲁甸全县有45所。如果按照每所学校100人计算，鲁甸还有几千名这样的“冰花男孩”。

看到照片“感同身受”

新京报：“冰花男孩”在鲁甸是普遍现象？

陈富荣：这是高寒地区的普遍问题，也是鲁甸教育的现实困难。山路不方便通校车，学生只能走着去上学。我是鲁甸本县人，“冰花男孩”的照片流传时，我第一时间就看到了，当时就想起自己小时候的上学之路，冬天很冷，寒冬季节走一个小时山路上学，穿得又薄，那种经历我很熟悉，有一种感同身受的感觉。

新京报：为什么学校一直没有安装取暖设备？

　陈富荣：主要还是经济的问题，底子太薄。虽然每年鲁甸县财政收入的12%会投入到教育上，但是财政收入总量小，学校分散，又都在山上，还是有顾及不到的地方。

新京报：有一种建议是将分散的学校进行撤并，从而可以集中资源？

　陈富荣：不是没有考虑过这个，但是撤点并校，前提是要方便学生上学，要考虑学生的实际需求。目前这些学校分布分散的原因是，居民住得很分散，村与村之间距离很远，实际上不适宜对村小进行撤并。

对于转山包小学这样百人以上的学校来说，我们认为不在适宜合并的范围之内。

新京报：未来有什么规划？

陈富荣：目前，教育部门还是着眼于先处理急需解决的问题。我相信，未来随着道路交通、经济等方面的改善，可以一一解决现有问题。

鲁甸教育的困难，不仅仅在于资金，也在于历史和现实，在于观念。从根子上来说，鲁甸属于乌蒙山区，是扶贫重点地区，发展教育的压力很大，适龄儿童的求学需求，与发展不平衡和不充分之间，存在矛盾。感谢外界对“冰花男孩”的关注，也希望大家关注鲁甸县更多的“冰花男孩”。

新京报记者王煜