5月14日上午，信阳师范学院召开本科教学工作诊断评估专家见面会。评估专家组成员和全体在校校领导出席会议。学校中层正职干部，教学单位教学副院长，学校教学督导组成员，诊断评估专家联络员以及教务处、评估办相关工作人员参加会议。

会上，专家组14位专家与大家正式见面，他们分别是：南京师范大学副校长傅康生教授，河南师范大学党委副书记陈广文教授，云南师范大学副校长马力教授，西南大学校长助理周光明教授，南通大学原副校长周建忠教授，江西师范大学教师教育处处长彭隆辉教授，安徽大学外语学院院长朱跃教授，华南师范大学职业教育学院院长陈伟教授，上海大学教育质量考察与评估办主任宋少沪教授，山东艺术学院美术学院副院长唐鸣岳教授，华北水利水电大学教务处长刘法贵教授，河南省教育评估中心副主任张新民教授，河南理工大学教务处曹中秋副处长，河南科技大学教务处王玉猛科长。

信阳师范学院党委副书记、工会主席余作斌致欢迎词，代表学校党委向各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他简要介绍了信阳师院的办学历史、经验特色和业已取得的主要成绩，着重介绍了在本科教学工作审核评估工作方面所做的努力。他要求全校各级党员干部、全体师生员工要进一步统一思想、提高认识、提升站位，鼎力支持各位专家的评估工作，耐心接受专家审核，主动配合专家诊断，虚心聆听专家指导，真正把学校本科教学工作、改革发展状态、三风建设水平等客观真实地展现给各位专家，确保这次诊断评估扎实有序开展、达到预期目的。

专家组组长、南京师范大学副校长傅康生教授介绍了本科教学工作诊断评估的目的、意义、基本程序和方式方法，并表示将认真开展诊断评估工作，毫不保留地提出意见和建议。

校长李俊作了题为“打造一流本科教育，全面建设高水平师范大学”的本科教学工作诊断评估自评报告补充说明，从扎根豫南革命老区，全心坚守教师教育阵地;突出教学中心地位，全面提高人才培养质量;立足新的历史起点，全力打造一流本科教育等三个方面，就学校本科教学工作审核评估相关工作作了补充汇报。

李俊指出，自教育部2007年本科教学工作水平评估之后，学校进一步深入贯彻“二十字”方针，积极巩固和扩大评建成果，着力构建长效机制，更加注重内涵建设和质量提升，办学定位更加明确，办学规模稳步扩大，办学条件明显改善，办学内涵日益深化，办学质量显著提高，办学声誉不断提升，实现了办学规模、办学条件、办学内涵的跨越式发展。李俊强调，学校一贯高度重视本科教学工作，正确处理本科教学和其他工作的关系，坚持以教学为中心，坚持秉承政治统领教学、全面保障教学、人才支撑教学、改革聚焦教学、文化引领教学、特色提升教学，着力提升教育教学水平和人才培养质量。李俊表示，本科教学工作诊断评估，既是对学校本科教学工作的一次全面检阅，也提供了一次难得的学习、提高机会，我们倍加珍惜。他希望专家组不吝赐教，帮助我们找出症结、开出良方。

会后，专家组将用3天的时间，通过看课听课，走访校内单位、校外实习实训基地，师生座谈、深度访谈、审阅文卷等方式开展本科教学诊断评估工作，并于5月17日上午反馈评估意见。

据悉，教育部面向全国高校组织开展本科教学工作审核评估，是对高校本科教学质量进行整体监控的重要环节，是进一步提高高等教育质量的重要抓手，对于科学鉴定高校本科教学水平，全面诊断高校教学工作存在的突出问题，如实评价高校人才培养目标和培养效果，促使高校不断强化人才培养中心地位、完善质量保障体系、合理确立目标定位、加快内涵特色发展，不断提高办学水平和人才培养质量具有重大现实指导意义。(魏豪 王超)