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陪娃写作业 家长吐槽多

陪娃写作业 家长吐槽多
2018-11-20 10:18:24 来源:安阳网

这几天,很多人的微信朋友圈被“致未来亲家书”刷屏,先是有人以老丈人的身份喊话女儿未来的婆家,说自己女儿有房、有车、有保险,给嫁妆、包酒席,不要彩礼,礼金全给孩子,只求现在把女儿接走,把作业给辅导一下。随后,朋友圈里到处可见“挥泪甩卖”孩子的家长,从“甩卖”闺女的老丈人版到“甩卖”儿子的婆婆版,内容大同小异,共同点就是“现在就把孩子接走,把作业辅导一下”。很多网友调侃,辅导作业是道“送命题”。

给孩子辅导作业真的这么难吗?为何会引发这么多人的共鸣?在连日的走访中,记者从很多家长口中得到了肯定的答案,大部分家长对辅导作业和孩子学习成绩感到担忧与焦虑。不过,说到给孩子辅导作业,一些家长也总结出了心得。

真实写照:每次辅导作业都是一场“战争”

“以前父母哪里管过我们的作业?现在都说家长是孩子最重要的老师,要重视亲子教育,可在我们家,每次辅导作业都是鸡飞狗跳的,根本不利于亲子关系。”家住曙光小区的许女士无奈地说,女儿上一年级的时候,她每天陪写作业得熬到晚上10时,不是因为作业多,而是孩子根本坐不住,不是吃喝就是上厕所。好不容易把孩子吼回来,作业写得让人血压升高、“怒发冲冠”。

“不是字写得歪歪扭扭就是计算题算得让我哭笑不得,怎么讲她都听不进去。”许女士提起这事好气又好笑,“现在很多家庭作业好像是给家长布置的,批改作业,辅导功课,和孩子共同创作绘画作品,和孩子一起在网络平台观看视频,拍孩子学习的照片传到微信群……家长忙了一天,晚上回到家还得‘做作业’,脾气能好吗?好不容易孩子上了三年级,基本不用家长检查作业了,可做家长的又放心不下,还得管不是?”

许女士说,给孩子辅导作业容易引发家庭“战争”,她家经常出现的一幕是,她关起卧室门吼孩子,公公婆婆在客厅大声责备她,连孩子爸爸都嫌她脾气太暴躁。

别看孩子刚上幼儿园大班,家住杏花苑的朱女士已提前感受到辅导作业的压力。朱女士说,儿子写4个偏旁部首最少要用半个小时,还一直调皮捣蛋。朱女士说,她心里默念着“不生气”,可火一旦上来,“就会照孩子背上来一下”。即使这样,孩子宁愿选择让妈妈来教,因为如果是爸爸来教,吵得更凶,下手更重。

辅导作业是一个普遍性的难题,记者在某交流群看到,很多家长都在热烈地讨论辅导作业时的“辛酸”。网友“最ai芸芸”说,她一给孩子辅导功课头就大,一个朋友的亲戚就因为给孩子辅导功课气到突发脑出血。无怪乎有网友针对辅导作业一事感慨地说:“我以后能不能不辅导作业?请家教管用吗?我还想多活两年!”

家长大倒苦水,孩子也十分委屈。某小学五年级女生欣欣告诉记者,只要做作业时遇到做错或不会做的情况,爸爸妈妈的第一反应就是她没认真听讲。“爸妈的态度极不稳定,有时和颜悦色,有时火冒三丈、嚷个不停。我承认自己有很多小毛病,不过,很多时候我确实没明白该怎么做题,希望他们给我辅导作业的时候能讲得慢一点,别老嫌弃我。”欣欣说。

家长心声:陪伴孩子学习应侧重于“辅”

在焦虑之外,很多家长会在气消之后反思自己的“暴脾气”,有些家长在反思过后渐渐“把住”了亲子教育的“脉”。

家住安建家属院的李先生有个正在上三年级的女儿,孩子学习不错,在班里担任班长。李先生坦言,辅导作业时他也会着急上火。不过,每次“喷火”过后冷静下来,他都会向孩子道歉。“我们不能以大人的思维方式去衡量孩子的世界。我们知道怎么运用运算方法、知道怎么读写,但孩子还没学会,需要时间。在我们看来很简单的作业题,对孩子来说可能很难。”李先生说,前段时间女儿给一位同学的家长写了一封信,原因是那位家长因为孩子考试成绩不理想动手打了孩子,孩子第二天到学校时眼睛还是红的。李先生说:“女儿说她在信里告诉那位家长,一次考试失误不代表她的孩子没有用心学习,打孩子是不对的,会对孩子的心灵造成伤害,挫伤孩子学习的积极性。”

李先生表示,这件事对他的触动很大。他觉得,有些家长认为“给孩子辅导作业多的那个人才会容易脾气暴躁”,这只是一种托词。“跟家长比起来,老师教的孩子更多,难道天天对着学生吼?我觉得解决问题的关键在于耐心沟通、换位思考。家庭教育很重要,要讲究方法。”李先生说。

一位网名为“柳絮”的网友告诉记者,她的大儿子刚上小学时,老师会要求家长对照标准答案给孩子批改家庭作业。当时她经常因为孩子做错题或者不认真读题而着急,急到“想把孩子的作业本撕掉”,有时候干脆把课本摔在地上。可是,每次看到孩子无助、害怕的眼神,她就会意识到自己的反应有些过激,应该静下心来多一些耐心给孩子讲解。“后来我发现,家长越急,孩子越容易出错,甚至不知道自己哪句话该说、哪句话对,反而闭口不言了。”“柳絮”说,后来,她耐下心教孩子正确的读题方式,找准问题的关键字眼,她觉得很管用。“家长没有必要一直盯着孩子学习,那样他们没办法集中精力。长此以往,孩子就会习惯性地把问题抛给家长。家长忍不住经常提醒孩子,也不利于培养孩子做题的独立性。”

“柳絮”认为,家长辅导孩子作业时应侧重于“辅”,要起到辅导作用,关键还是要让孩子养成良好的学习习惯。家长只能对孩子进行适当的引导,不能越俎代庖,该让孩子动脑筋的时候一定要让孩子独立思考。

如今,“柳絮”的大儿子已经成了初中生,小女儿也上了四年级。对于辅导作业,“柳絮”说,她觉得比较从容。

专家建议:应正视孩子的成长特点,注意沟通方式

一位多年从事儿童教育研究的专家认为,首先,学校教育与家庭教育要相互配合、分工明确、沟通顺畅,承担起各自相应的教育责任,这样才不会使家长在辅导孩子作业时产生不堪重负、迫于无奈的烦躁心理。其次,辅导作业是亲子教育的一部分,家长在辅导孩子做作业、教孩子知识的过程中可能会火冒三丈,这样不利于孩子健康成长。因此,在进行亲子教育时,家长要控制好自己的情绪,正视孩子的成长特点,用孩子能够接受的方式帮助孩子学习知识。

市人民大道小学教师王老师表示,优秀的孩子是自身、家长和学校三方共同努力的“结晶”,其中受影响最大的就是家庭教育。知识水平高的父母不一定能够教育出优秀的孩子,但愿意在孩子教育问题上花费心思的家长,孩子应该不会太差。“孩子一旦出现问题,家长就会责怪学校、老师和孩子,其实,问题的根源也可能在家长。家长能够意识到自己也是孩子成长过程中的一分子,这就是成功的开始。”王老师说,很多家长觉得孩子上学后难以沟通,在辅导作业时基本都得靠吼,其实不然,沟通是一门艺术。优秀的父母应该懂得倾听、理解和建议,帮助孩子解决包括学习在内的各种问题。让孩子把话说出来并听懂孩子的真实意思,这是倾听;站在孩子的角度思考问题,这是理解;即便再有道理也不代表孩子必须按照家长的说法去执行,而且孩子不一定就能按照家长的说法采取正确的行动,所以家长只需要帮孩子找到正确途径,这是建议。

“家长要努力倾听孩子的声音,没有哪个孩子是绝对不出问题的,也没有哪个家长是一点问题没有的。不要害怕面对孩子的问题,只要家长愿意静下心来帮助孩子找到解决问题的办法,一切问题都不是问题。”王老师说。

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