初二时的王碧莹，自卑叛逆成绩差，尤其是数学成绩非常差，在大学任教的母亲都对她近乎绝望;高三毕业的今天，她自信乐观、成绩喜人，手捧加拿大汤姆逊河大学本科双学位的录取通知书，让母亲感到了翻天覆地的变化。五年后学成回来，她将回到母校河南枫叶国际学校，以外教的身份成为一名理科教师。

"当我手捧汤姆逊河大学的录取通知书，才真正领悟了付出总有回报的真谛。"王碧莹激动地说，"是枫叶的老师把我从泥潭里拉了出来，是枫叶老师们的夸奖和肯定才造就了现在的我。所以我现在的梦想就是成为一名教师，像我的老师帮助我那样，去帮助更多的孩子找到他们最真实的自己，让他们的光芒更加的闪耀。"

图：王碧莹毕业照河南枫叶国际学校提供

初二随母赴美一年，回国后成绩一落千丈，她陷入自卑叛逆深渊

王碧莹的父母都是高级知识分子，使得王碧莹在小学的学习成绩一直较好。进入初中一年级，她的学习成绩仍然是名列前茅。

初中二年级的时候，母亲赴美国做访问学者一年，王碧莹随母亲前往国外学习。一年后回到洛阳市，重新回到国内初中学习，成绩开始一落千丈。"尤其是数学，在美国的一年课程和国内不太一样，回到国内完全跟不上了，成绩总是不尽人意。"王碧莹说，"时间一长，我就有点自暴自弃，不想学了。"

女儿的情况，母亲看在眼里，急在心里。"孩子成绩上不去，我着急，就逼着她学，可是逼得太急了，孩子又产生了逆反心理，不仅学习积极性越来越差，母女关系也越来越差，越来越难以沟通。"母亲说，"说实话，当时看着孩子初三时候的情况，感觉以后孩子的学习是彻底无望了。"

王碧莹中考的成绩，本来进入普通高中就很难，母亲也认为，即使进了普通高中，孩子肯定也很难适应高强度的应试教育的节奏，要是继续叛逆下去，破罐子破摔，孩子就真的完了。

不甘心让孩子去读职业高中，母亲把目光投向了国际学校，河南枫叶国际学校高中国际化的教育体系开始引起她的注意。考察了学校之后，她又向一个毕业生的家长请教，最终，她把孩子送进了这所学校。她说："当时真是没有办法的办法，现在看来，我和孩子真庆幸当时做出了正确的选择。"

"当外教老师单膝跪地亲切耐心地给我讲解错题，自暴自弃的我，感觉心都被融化了"

刚进入高一，王碧莹的成绩仍然不理想。让她感到极度的自卑，开始自暴自弃。"进入枫叶前的一段日子，我曾经一度非常恐惧，那种恐惧是全班最后一名，是站在讲台上被人嘲笑的自卑，是几乎考不上高中的厌学，是人生不过如此的颓废。"王碧莹这样描述那段时光。

但是老师对她的反应，却让她感到大大的意外。王碧莹说，"可是枫叶的老师，尤其是外教老师却完全不同，他们不仅不鄙视我，而且还对我更加的关注和关心，愿意花更多的精力和更多的耐心，主动给我讲解习题帮我提高。尤其是外教Hugh Schofieid老师，因为身高比较高，他每次都是单膝跪地在我的课桌边，亲切耐心地给我讲解错题，自暴自弃的我，感觉心都被融化了。我学习这么差，老师还对我这么好，我再不好好学，真的对不起天地良心了。"

学校的老师千方百计地帮助王碧莹重拾信心。王碧莹喜欢打羽毛球，老师就主动陪她打球。"我知道外教老师是故意让球让我赢的，然后伸出大拇指称赞我，但心里感觉还是非常温暖。"王碧莹说，"高一时，外教老师组织学生上台演讲，我不敢上台，怕自己英语不流利遭人嘲笑。可是老师和同学们不断地鼓励我上台，在我磕磕巴巴地演讲的时候，老师也绝不会嘲笑，而是在旁边轻轻地帮我进行纠正。即使是那么糟糕的演讲，老师和同学们还是以最热烈的掌声表示肯定。课堂上，老师对我的考试卷子认真批阅，方法不同但也是正确算法，也会给予表扬，并让我把解题方法与学生们分享。"

点点滴滴的改变，让王碧莹的自卑慢慢消除。从不敢登台到踊跃演讲，从结结巴巴到滔滔不绝，从索然无味到声情并茂。原来自信乐观的笑容，又重新回到了她的脸上，学习成绩也开始快速提升。

在枫叶国际学校高中，优秀的高二学生有一个荣誉，就是可以申请加入"周恩来班"，成为全校学生学习的榜样。升入高二，王碧莹的成绩有所改善但还是非常的不自信，只是抱着试试看的心理去申请报名"周恩来班"，请老师写推荐信。结果外教老师给她写的推荐信，让她再次眼前一亮。

"老师在推荐信里说，我在写作方面是一个种子选手，在课堂回答问题方面也表现非常积极，是一个优秀的学生，她同意推荐我成为周恩来班的一员!结果我真的成功入选加入了周恩来班!"王碧莹说，"说实话，我自己都没有发现自己有这些优点，但老师却在认真地观察我的变化和成长，让我很感动。另外，长期以来我都把自己的位置放的很低，得到老师的帮助和肯定，并进而得到学校的肯定，通过努力和坚持，我最终加入了周恩来班，成为全校学生学习的榜样，感觉自己之前的努力都是值得的，也有了更加努力的动力和自信。"

王碧莹妈妈："学校让孩子发生了翻天覆地的变化，改变了孩子的命运，圆了我们家长的梦想"

图：王碧莹父母参加毕业典礼河南枫叶国际学校提供

因为妈妈就是教师，王碧莹从小就有梦想要向妈妈一样当教师。但是初中的学习成绩，曾让她再也不敢继续这个教师的梦想。进入高二，这个梦想，再次在王碧莹的心中扬帆起航。

高二，是枫叶国际学校高中学生非常重要的一年，领事老师和留学中心的老师会认真了解每个学生的兴趣爱好和能力特长，帮助孩子选定未来大学的专业方向。为了帮部分学生实现未来的教师梦想，同时壮大学校的师资队伍，枫叶国际学校还向高中学生开展了"枫叶理科教师计划"，有意向的学生参与其中，申请学校指定的国外大学的理科专业，在学习期间获得理科专业和教育专业的双学位，毕业之后就可以直接归国到枫叶国际学校任教，并享受外教老师的高薪待遇。

王碧莹坚决地报名参加了这个这个计划，并开始为之发奋努力。她在毕业感言中写道："高一时，当我还在想着继续混日子的时候，是枫叶的老师把我从泥潭里拉了出来，细细的帮我擦去脸上的泥巴，拿着镜子让我看到自己的光芒。从此不再自轻自贱，最后经过努力，成功入选周恩来班，得到了大家的肯定，也给了自己一份满意的答卷。是枫叶老师们的夸奖和肯定才造就了现在的我，所以我的梦想就是成为一名教师，像我的老师帮助我那样，去帮助更多的孩子找到他们最真实的自己，让他们的光芒更加的闪耀。"

说起王碧莹高中的成长和变化，妈妈说："学校让孩子发生了翻天覆地的变化，改变了孩子的命运，圆了我们家长的梦想。首先是孩子性格上的变化非常大，从原来的叛逆自卑开始变得越来越自信乐观。孩子原来学习差，但是枫叶学校的老师不嫌弃不放弃，总能发现孩子的优点和亮点，及时地鼓励孩子。枫叶学校的老师还放下身段和孩子平等地交朋友，给孩子学生创造自由融洽的良好氛围。后来孩子的一句话让我感受非常强烈，孩子对我说，妈，自从我上了枫叶国际学校以后，感觉你比亲妈还亲啊。原来孩子以前的心是对我们是关闭的，所以无法真正感受到我们父母的爱。后来孩子的心被老师打开了，开始乐于与老师沟通，积极主动学习了，也能够用心感受我们父母的关心和爱了。"

图：河南枫叶国际学校总校长修海英河南枫叶国际学校提供

河南枫叶国际学校总校长修海英说，今年学校高中毕业生中，三分之一以上的学生在刚入高中时都是普通高中都不愿收的差生，但是在枫叶国际学校高中三年后的今天，他们全部被国际知名大学录取。我们相信，世界上没有失败的学生，只有失败的教育。枫叶中西教育优化结合的教育理念在实践中创立了一个全新的学校制度，使素质教育全面落实。学校用水平认证取代了应试教育，认可各种智能价值，为学生开设丰富的选修课程。学校对成绩评价综合"过程、情感态度、期末成绩"多种因素，平时成绩占60%，学年考试成绩占40%，世界上的英语国家认可枫叶学分。枫叶国际学校的高中学生不走应试教育的老路，让更多来自中产家庭、成绩不好的学生也有机会进入高中，在素质教育环境中健康发展，让所谓的差生不再低人一等，反而逆袭冲天，发生翻天覆地的改变，最终升入理想大学。（赵国喜 俊杰）