近日，河南理工大学工商管理学院积极响应时代需求，围绕互联网、大数据、云计算、人工智能等，面向数字经济的“新文科”建设，进行教学改革实验，加大数字领域相关专业人才培养并思考适应未来产业发展的“新商科”人才培养新机制。

河南理工大学工商管理学院刘战豫副教授，主持河南省高等教育教学改革研究与实践项目---“面向数字经济的工商管理专业π型人才培养模式构建与实践研究”(编号：2019SJGLX240)。按照 “π”型人才概念：过去的人才多是“T”型人才，即一专多能。今后的大数据人才应为“π”型人才，即两专多能。所谓“两专”是指既要有专业知识，更要有数据思维。在此基层上，就面对大数据时代如何培养面向数字经济的新商科人才，探索新的培养路径。

据刘战豫介绍，该项目研究成果，所提出的新培养路径主要包括三方面内容：设计面向数字经济的工商管理专业π型人才培养方案与课程体系，采用多学科融合的方法开发工商管理专业π型人才教学模式;依托“互联网+大数据”构建大数据实践教育平台完善实践教学环节。补充和完善大数据背景下我国工商管理专业数字化转型教育方面的不足，强化工商管理专业教育对数字经济时代的适应能力;通过多学科融合培养模式，进一步更新工商管理专业培养体系，满足新形势下工商管理专业大数据教育的需要。一方面，有利于工商管理专业教师积极运用大数据分析工具开展教学活动，增强教育的时代特色，充分发挥工商管理专业在数字化时代的管理优势，促进高校学生更加热爱专业。另一方面，迎合大数据学习、生活和工作的需要，凸显工商管理专业数字经济时代教育的实践性，为其他新商科人才培养提供经验借鉴，充分发挥项目成果的示范辐射和影响带动作用。

值得一提的是，在该项目开展过程中，河南理工大学工商管理专业入选2020年国家级一流本科专业建设点。(魏豪 刘战豫 曾旗 韩鹏)