产教融合在河南高校建设中，历来是一个热点话题。在今年两会中，河南省政协委员、郑州航空工业管理学院校长李勇也带来了他的提案。1月10日，李勇在接受大河网记者采访时表示，要推进本科高校产业学院建设，推动企业多形式参与本科办学，促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合。

目前，河南省存在对本科高校财政投入不足、本科高校人才培养规模偏小的问题，生均教育事业费仅排在全国倒数第4位，随着本科高校办学成本的不断提高，财政投入不足与人才培养质量的矛盾日益凸显。

在加快培育发展新兴产业集群的进程中，全省对复合型创新人才需求更为迫切。由于对产业实际需求关注不够，培养的学生解决复杂工程问题的能力较弱，人才培养质量与新兴产业需求“两张皮”现象较突出。

“此外，我省本科高校人才培养和科学研究对新兴产业发展支撑不够。”李勇表示，本科高校围绕产业集聚布局不够，本科高校学科专业交叉复合不够，在推动科技创新、创新成果转化应用等方面还存在不小差距。

如何扭转全省本科高校发展现状，提高本科高校与新兴产业发展的契合度?在深化产教融合方面，李勇建议省政府加大对本科高校产业学院建设支持力度。

李勇认为，在全省出台的《关于深化产教融合的实施意见》上，配套政策仍待完善，建议进一步落实落细产教融合政策，找准推进产教融合的切入点。

同时，要依托现有本科高校建设产业学院，新兴产业具有多行业、多学科交叉融合等特征，依托现有本科院校能更好地培养新兴产业需要的高素质复合型创新人才。

此外，要充分调动企业、本科高校共建产业学院的积极性。政府应从学科、教学、科研等政策方面，引导本科高校围绕新兴产业发展深化产教融合，在招生、经费和土地政策等方面予以支持;应出台投资、财税、用地、金融等具体措施，调动企业参与校企合作、产教融合的积极性，激励企业参与人才培养、参与教学改革，积极开创政府、企业、学校、行业、社会协同参与产教融合工作新格局。(魏豪)