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河南招收小学全科教师 单列百个特殊教育本科定向公费师范生计划

河南招收小学全科教师 单列百个特殊教育本科定向公费师范生计划
2019-03-29 10:32:18 来源:东方今报·猛犸新闻

猛犸新闻•东方今报记者 张静/文 沈翔/图

河南招收小学全科教师 单列百个特殊教育本科定向公费师范生计划

为进一步优化农村小学教育教师结构,建立并完善农村小学教师培养与补充的长效机制,吸引更多优秀人才到农村教学点从教,提高农村教育质量,3月28日,记者从省教育厅获悉,今年高招,我省将继续对小学教育(全科教师)专业本、专科层次实行定向招生,并在其中单列100个本科层次特殊教育定向公费师范生招生计划。

据了解,日前,省教育厅等四部门发布《关于做好申报2019年农村小学全科教师和特殊教育教师培养需求计划的通知》提出,2019年,我省将对小学教育(全科教师)专业本、专科层次实行定向招生。其中,本科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划,随本科批次定向录取;专科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划,随专科提前批次定向录取。同时,在全科招生总规模中计划单列招收100名本科层次特殊教育定向公费师范生,随本科批次定向录取,其招生、培养、就业等相关政策参照小学全科教师培养方案执行。

通知要求,全科教师培养计划实施范围为全省有教学点的县(市),必须是教师总体空编、结构性矛盾突出且工作基础好、积极性高的县(市)。招生计划分配依据定向设岗县(市)中小学教职工编制数、实有教职工数、空编数、空岗数、教学点数及需求计划数,在高校年度招生计划规模内统筹安排。各拟申报全科教师培养计划的县(市)教育、财政、人社和编制等部门,须根据县域内农村教学点教师需求情况,科学制定农村教学点教师补充方案,综合考虑县域内教职工编制总额、全科教师的培养周期和当地农村小学师资结构、师资需求、教学点布局和师资自然流失等因素提出本县(市)岗位需求计划。

按照政策,全科教师培养实行“两免一补”政策,即在校培养期间免除学费、住宿费,并给予一定的生活补助费,所需费用由省财政承担。在校期间,继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。全科教师毕业后,协议地按照协议规定提供就业岗位,在核定的教职工编制总额内为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续,同时将其工资纳入当地财政统发范围,履行好协议管理,确保有编有岗,并采取有效措施,落实好全科教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作,解决好全科教师工作、生活中的实际困难,在评先、表彰、职称评聘和专业成长等方面予以支持。服务期内的全科教师根据工作需要,按照相关程序,可在县域内乡镇以下(不含乡镇)村小学、教学点之间流动,优先满足教学点需要。工作满6年后,纳入县域内教师轮岗交流范围, 城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时,在同等条件下,优先调动服务期满、考核合格的全科教师。

(责任编辑:王伟超)