猛犸新闻•东方今报记者 张静/文 沈翔/图

为进一步优化农村小学教育教师结构，建立并完善农村小学教师培养与补充的长效机制，吸引更多优秀人才到农村教学点从教，提高农村教育质量，3月28日，记者从省教育厅获悉，今年高招，我省将继续对小学教育(全科教师)专业本、专科层次实行定向招生，并在其中单列100个本科层次特殊教育定向公费师范生招生计划。

据了解，日前，省教育厅等四部门发布《关于做好申报2019年农村小学全科教师和特殊教育教师培养需求计划的通知》提出，2019年，我省将对小学教育(全科教师)专业本、专科层次实行定向招生。其中，本科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划，随本科批次定向录取;专科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划，随专科提前批次定向录取。同时，在全科招生总规模中计划单列招收100名本科层次特殊教育定向公费师范生，随本科批次定向录取，其招生、培养、就业等相关政策参照小学全科教师培养方案执行。

通知要求，全科教师培养计划实施范围为全省有教学点的县(市)，必须是教师总体空编、结构性矛盾突出且工作基础好、积极性高的县(市)。招生计划分配依据定向设岗县(市)中小学教职工编制数、实有教职工数、空编数、空岗数、教学点数及需求计划数，在高校年度招生计划规模内统筹安排。各拟申报全科教师培养计划的县(市)教育、财政、人社和编制等部门，须根据县域内农村教学点教师需求情况，科学制定农村教学点教师补充方案，综合考虑县域内教职工编制总额、全科教师的培养周期和当地农村小学师资结构、师资需求、教学点布局和师资自然流失等因素提出本县(市)岗位需求计划。

按照政策，全科教师培养实行“两免一补”政策，即在校培养期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助费，所需费用由省财政承担。在校期间，继续享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。全科教师毕业后，协议地按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续，同时将其工资纳入当地财政统发范围，履行好协议管理，确保有编有岗，并采取有效措施，落实好全科教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作，解决好全科教师工作、生活中的实际困难，在评先、表彰、职称评聘和专业成长等方面予以支持。服务期内的全科教师根据工作需要，按照相关程序，可在县域内乡镇以下(不含乡镇)村小学、教学点之间流动，优先满足教学点需要。工作满6年后，纳入县域内教师轮岗交流范围， 城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，在同等条件下，优先调动服务期满、考核合格的全科教师。