2020年新冠疫情的爆发，成为全社会的焦点。在这场疫情中，除了奋斗在一线的医务人员外，还有一支看不到的志愿者队伍，默默地给予人们心灵的支持和安慰，他们就是社会心理服务志愿者们。

孟庆华老师，就是这支社会心理志愿者队伍中的一名专职的儿童青少年心理咨询师和家庭教育指导师。她是郑州市心理学会的副秘书长，河南光合成长心理中心的负责人，出于职业的敏感性，她意识到这场疫情中，数量庞大的学生和家长群体是最需要帮助的人群。

提到当时的情景，孟老师说，面对疫情带来的封城、停课、停业，这个春节一度让许多人陷入未知的恐惧和焦虑。而孩子出现的情况主要有三种：一种是因为缺乏对疫情的科学认知，以及良好的情绪调节能力，容易出现坐立不安、悲观沮丧、失眠恐惧等应激反应；另一种是网课的开展，没有了老师的贴身督促，同学的陪伴，一些没孩子无法适应独自安排学习的生活方式；还有一种是因为假期期间接触手机、电脑的时间增多，有些学生被网络游戏和网络小说吸引，影响了学习和正常的作息。而家长们因为缺乏经验，面对孩子出现的问题不知道如何进行引导，看着孩子懒散的状态非常的心急，就对孩子一味说教，甚至还有一时冲动摔掉手机、产生肢体冲突，导致矛盾升级，家中的气氛非常紧张。

为了让更多家长了解如何正确地与孩子沟通疫情信息，调整孩子在疫情期间的生活学习状态，孟庆华老师作为中国心理学会的心理科普讲师受邀参加了国内最大的互联网心理服务平台“壹点灵”组织心理专家录制的《战疫心理课》，主讲《疫情下如何变危为机培养孩子的积极心理》、《如何向孩子妥善沟通疫情信息》两大主题，该课程在人社部、学习强国等20多个平台播出，观看人次超10万人次，被许多家长称作“及时雨”。

作为郑州市关心下一代委员会家长学校部的一名讲师，在部长张秀丽老师的带领下，孟庆华老师为家长们分享家庭教育知识讲座共计15场，覆盖19个群，4000余家庭。解决了家长们头疼的孩子的自我管理问题、网瘾问题、亲子沟通问题、学习方法问题等最关心的家庭教育话题。她深入浅出、平和幽默、高效实用的讲课风格，受到了许多家长的交口称赞。

作为郑州市心理学会的副秘书长，孟庆华老师第一时间响应付巧云秘书长的号召，在疫情最严重的时期义无反顾地加入了加入郑州市抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情心理援助支援服务队，并担任主力心理咨询师，其间电话义务咨询人数39人，累计时长55小时，线上咨询人次达124人。在孟老师的帮助下，这些家庭中的父母和孩子都得到了及时的疏导和帮助。目前，学生们已经基本全部复学，而孟老师也收获了属于她的“惊喜”：疫情期间帮助过的家长和孩子们纷纷打来电话报喜，在刚刚开学后的摸底考试中，孩子的成绩都有了不同程度的提高，感谢孟老师陪他们度过了当时的“危机”。

在被问到自己最大的感受是什么时，孟庆华老师说，“爱出者爱返，福往者福来。我爱孩子，希望能够将自己热爱的儿童心理学知识分享给更多的父母和家庭，让父母更懂孩子，让孩子能够绽放出生命本真的光芒，就是我最大的幸福”。