3月19日上午，霍金花副省长到河南开放大学就推动河南省开放大学综合改革开展实地调研。省政府副秘书长尹洪斌、省教育厅副厅长张传广等参加调研。

霍金花强调，发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会是党的十九届五中全会提出的目标和要求。作为我省构建服务全民终身学习教育体系的重要平台，河南开放大学要更好地担负起新的历史使命，推进学校高质量发展迈上新台阶。一要提高政治站位。高质量教育发展是十四五时期我国教育事业发展的重要目标，要全面落实立德树人根本任务，全面提升教育服务经济社会发展和人的全面发展的能力，积极推动“互联网+教育”发展，加快推进教育治理体系和治理能力现代化。二要强化使命担当。要紧紧围绕建设高质量教育体系这个时代命题，加大教育教学改革创新力度，抓住线上教育快速发展的重大机遇，利用网络教育和人工智能优势，进一步拓展办学职能、拓宽服务范围、提升服务能力，积极探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展，以全民素质提升支撑高质量发展。三要勇于改革创新。要推动信息技术与教育教学、人才培养与产业发展深度融合，完善省、市、县三级开放大学一体化办学体系，提升服务能力，从需求端发力，聚集、整合国内外各类优质学习资源，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务。紧扣学习型社会和技能社会建设，推动办学模式改革创新，实现由开放教育、老年教育、社区教育分散发展向一体发展转变，由学历继续教育为主向学历继续教育与非学历继续教育并重转变，由注重线上教育教学向线上线下教育教学融合发展转变，着力提升开放大学办学质量，满足人民群众个性化、多样化的学习需求。

霍金花副省长还先后深入中电科实训基地、河南省终身教育大数据双创基地、河南省远程教育人工智能技术及应用工程研究中心、河南干部网络学院、社区教育学院实地考察，了解学校产教融合基地建设及应用、社会服务等情况。

来源：教育厅新闻办（职成教处/供稿 编辑/黄发强 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）