12月9日至10日，教育家书院入院仪式暨中原名师流动工作站进站仪式活动在河南大学金明校区举行。省教育厅二级巡视员刘林亚，河南大学教育学部部长、教育家书院院长刘志军，河南大学党委常委、副校长谭贞出席仪式并讲话。省教育厅教师教育处、省基础教研室、省教科院、河南大学教育学部和教师教育学院等相关负责同志，以及部分中原名师参加仪式。

启动仪式上，省教育厅教师教育处相关负责同志宣读了《河南省教育厅关于成立中原名师流动工作站的批复》文件。刘林亚、谭贞共同为河南省中原名师流动工作站揭牌。随后，活动为教育家书院研究员、河南大学教师教育专家、教育家书院及中原名师流动工作站合作导师颁发聘书。

刘林亚指出，为全面加强新时代教师队伍建设工作，建好建强教师发展支持服务体系，今年5月份，我省印发了《关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》，对深化新时代教师培训综合改革做出了系统的部署，提出了明确的要求。刘林亚强调，为健全教师专业化成长机制，搭建好教师人才培育高端平台，推动基础教育与教师教育的协同创新、融合发展，省教育厅依托河南大学建立教育家书院和中原名师河南大学工作站，期望通过这两个平台的建设，培育一批有高尚教育情怀、成熟教育思想、独特教育风格、广泛教育影响的豫派实践型教育家。

刘林亚提出三点希望：一是希望河南大学充分发挥“双航母”平台和教师教育资源集聚优势，把教育家书院和中原名师流动工作站建设作为一项事关教育工作全局的大事来抓，提供必要的办公场地和经费支持，配备相应的工作人员，营造良好的工作环境，将工作站建成河南特色、全国知名的教育名家培育中心、教师教育学术交流中心、教师发展示范中心和教育教学成果研究推广中心；把教育家书院建设成为孕育教育家的基地，教育家的学术家园，孕育出扎根中原、辐射全国的“书院精神”，为全省培育一批又一批的河南教育家。二是希望教育家书院和工作站精准定位，靶向施策，加强与国内外知名师范大学、各级教育行政部门的联合联动，为进站、进院的每一位老师量身定做个人发展规划，配齐配好合作导师，建好教师发展共同体，建立优秀人才、优质成果培育机制。三是希望进站、进院的老师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，厚植爱国情怀，涵育高尚师德，做引领师生成长的“大先生”；积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，做新时代教育新思想、新理念、新方法的“开拓者”；以教育家精神立身立学，将先进的教育思想落到实处，做引领教育改革的“实干家”。

主旨论坛环节，活动邀请华东师范大学教育学部教师教育学院院长周彬作题为《双减背景下学科高质量教学的路径选择》的报告，河南大学教育学部副部长、教育学院院长王振存作题为《发挥规划引领作用，加快从名师到教育家型教师转型》的报告，教育家书院研究员从教学历程、成长故事、探究路径等方面分享了自身的专业成长经历与收获。在第二天的分论坛上，教育家书院成员及中原名师流动工作站成员围绕个人未来三年的成长规划，从自身优势劣势、教学经历、研究团队、就近发展区等方面与合作导师进行汇报、交流与讨论。他们将充分利用河南大学为服务中原教育提供的优势资源，创新实践、凝炼思想，努力成为教育家型教师，推动河南省基础教育高质量发展。