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“双减”的效果如何?“双减”交出阶段性成绩单

“双减”的效果如何?“双减”交出阶段性成绩单
2021-12-22 11:12:18 来源:中国青年报

“双减”交出阶段性成绩单

线下培训机构压减83.8% 线上培训机构压减84.1%

本报北京12月21日电(中青报·中青网记者叶雨婷)“经过各方不懈努力,校外培训治理工作取得了明显进展,学科类培训大幅压减,目前线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。”从今年7月“双减”政策发布至今已有近半年时间,“双减”的效果如何?今天,记者从教育部召开的新闻发布会上获悉,一部分培训机构转为非营利性机构,实行政府指导价,为人民群众提供公益服务;不适合转非的将被注销。

教育部校外教育培训监管司负责人表示,培训市场虚火大幅降温,广告基本绝迹,资本大幅撤离,野蛮生长现象得到有效遏制,全社会支持和认可“双减”改革的良好氛围逐步形成。

在学科类机构压减方面,天津、河北、山西、辽宁、安徽、山东等地的压减率达到90%以上。在“营转非”方面,北京、天津、河北、安徽、福建、河南等地的完成率达到95%以上。

“双减”之后,义务教育阶段的学生生活有了哪些变化?

教育部基础教育司司长吕玉刚表示,各地各校普遍(99%以上)制订了比较完善的作业管理办法,建立了作业公示制度,学校作业总量和时长调控基本达到了规定要求,在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上,学生过重作业负担问题得到初步解决。“99.6%的学生家长反映,本学期教师没有再给家长布置作业或要求家长批改作业”。

此外,吕玉刚表示,自愿参加课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到目前的91.9%,有力地促进学生的学回归校园,有效解决了家长“三点半”接孩子难题。在课堂教学质量方面,99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学,注重做好幼小衔接、小初衔接;普遍建立了学困难学生帮扶制度,98.7%的教师参与了辅导答疑,切实做到减负提质,保障学生学业质量。

“教育观念正在发生积极转变,特别是许多家长转变了过去让孩子拼时间、多刷题、盲目报班的行为。据中国青年报调查,70.3%的家长认为要树立‘健康第一’的育儿理念,66.2%的受访家长表示要鼓励、陪伴孩子参与校外体育运动,65.5%的受访家长表示不额外增加孩子课业负担,这是非常可喜的变化。”吕玉刚说。

(责任编辑:王芳)