中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）“饭菜可口不，衣服被子够不够，睡得好吗？”“学习不要落下，有什么问题、困难，可以随时告诉老师，或者服务专班。”……近日，福建省莆田市委书记付朝阳、市长林旭阳与集中隔离点部分师生远程连线的一段视频刷屏了。

本轮新冠肺炎疫情中，莆田仙游多位在校学生感染，仙游县私立一中至今仍为高风险区，上千位师生尚未解除隔离。受疫情影响，莆田市中小学校3月21日起转为线上教学。该市教育部门科学制定线上教学实施方案，确保“停课不停教，停课不停学”。

3月24日，莆田市教育局为集中隔离点学生发送5万余册学习资料，确保学生尤其是初三和高三学生的学习进度不落下，直到线下复课。全市隔离点中，初一至高三的每位学生都将领取到一份学习资料，其中包括相应年级各门学科的复习资料，足够学生一周的学习量，还配备了科作业纸等学习用品。

为了更有效实施线上教学，莆田市搭建了“中小学在线教学”平台，莆田市教师进修学院组织学科教研组推送了9个学科44门在线教学课程及初、高三备考课程和省市质检的试卷讲评微课180节、复习微课1500节。莆田73个市领衔名师工作室开通直播平台。针对仙游县的特殊情况，该县教育局努力创设条件，在隔离点里成立“云班级”，建立“云课堂”，实现“云教学”。据悉，该县目前共组织7900多名教师，让近10万名学生开启了高质量的线上学习。

考虑隔离区的师生情绪更易波动，疫情发生后，莆田市教育局第一时间下发通知，把心理疏导工作纳入学校疫情防控整体部署，建立“全面筛查—发现问题—分析研判—对策措施—预防干预”的基本工作制度，构筑心理“堤坝”。该局成立市、县（区）两级8个心理健康服务专班，由分管领导任班长，教育局、教师进修学院相关科室工作人员以及优秀心理健康名师为成员，专门负责隔离点师生心理健康辅导疏导工作的协调，让专班成为隔离点内师生的温暖“心灵守护者”。

莆田市将“每日必访”作为隔离点内外沟通的桥梁，安排班主任、科任教师、陪护教师通过电话、微信等方式对所有的隔离学生谈心交心解压，有针对性推送心理微课堂。同时，按照就近就便原则，抽调全市中小学优秀心理健康教育教师30多人组成心理防疫服务队，采取“一对一”“多对一”等方式对仙游县、城厢区隔离点开展结对驻点，为有需要的师生提供心理援助服务。

莆田市教育局相关负责人表示，该市教育部门已安排专人跟进学生学习生活情况，对于隔离点有特殊需求的学生，通过建立微信群，有针对性地推送学习资源，并保障隔离点网络流畅，确保网上教学顺利进行。

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