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教育局长访谈:区域教育优质均衡发展的长宁探索

教育局长访谈:区域教育优质均衡发展的长宁探索
2022-10-11 15:50:04 来源:中国教育新闻网

国家首批义务教育质量监测结果应用实验区、上海市教育综合改革试验区、上海首个教育数字化转型实验区……作为上海的中心城区,近年来,上海市长宁区在深化教育综合改革、推动义务教育优质均衡发展等方面始终走在前列,着力建设更具内涵的“活力教育”。

推进区域优质均衡发展,长宁区有指标、有方法。构建“三个指数”综合评价体系(包含学生身心健康指数、学习生活幸福指数、学业成就发展指数),以此来衡量学生的综合发展。成立11个学区(集团),实现优质课程、学生实践活动的共享。

打造数字化教育新生态,长宁区有胆识、有魄力。在“数字长宁”20余年实践的基础上,长宁区着力建设教育数字基座,形成数据、技术、应用协同的生态,破除了资源分配不均、学校“数据孤岛”等问题,探索教与学方式的变革。

区域如何推进教育优质均衡发展?教育数字化转型的关键路径是什么?

中国教育报融媒体教育局长访谈,我们邀请了上海市长宁区教育工作党委副书记、教育局局长熊秋菊做客直播间,畅谈“活力教育”,分享长宁区教育发展的经验做法。

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(责任编辑:newscj)