发布时间:2024-12-23 15:57:17来源：网络综合
学大教育的高三全日制补习学校在教育领域颇具影响力，其一对一辅导以及高中辅导服务成效显著。学大教育始终将着力点聚焦于学生学习能力的深度挖掘与精心培育之上，尤其是一对一辅导模式，更是把教学质量奉为办学的核心与灵魂。凭借着专业的师资团队、科学的教学方法以及个性化的教育理念，学大教育成功赢得众多学生与家长的信赖与赞誉，成为他们在追求优质教育道路上的可靠伙伴，为莘莘学子的学业进阶和未来发展持续贡献力量。
历史
- 要凸显育人目标 -
新高考从文综改为单科考试安排，在考试时长、试卷结构、分值比例等方面，与文综模式下的全国卷试题模式会有一些变化，但依旧凸显“立德树人”的育人目标，贯彻“一核四层四翼”评价体系的考查宗旨、原则和命题理念等要求。
1、落实基础，建构主干知识体系。
对主干知识的落实要贯穿复习始终，应该重视主干知识的梳理，关注知识体系的建构和内化，把握基本规律、原则和方法、以古今贯通、纵横联系的方式把知识进行整合，拓展视野，拉长时空，避免知识的碎片化，夯实基础。
2、深化概念理解，把握阶段特征。
近年来高考命题不断加强对历史概念和阶段特征的考查力度。要注重以典型性的历史事件、历史人物或历史现象为载体，通过分析前因后果、相互关系，在把握历史发展线索和史实的过程中，深化概念理解，把握概念的主要类型、考查的主要内涵，力求准确到位。
3、提升关键能力，强化“问题意识”。
高考命题关键能力的考查，指向获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史探究能力等3项关键能力。高三复习不能简单停留在对基础知识的机械记忆层面，应该以问题为导向，立足教材而又超越教材，通过加强课外阅读，并将它与课内主干知识联系，加深对书本主干知识的理解运用，提升知识迁移运用能力。
4、强调现实问题的历史思考。
“一切历史都是当代史”，高考要为时代的发展服务，培养具有“家国情怀”和“国际视野”的现代公民。考生要对现实问题进行历史思考，联系社会生活和现实热点问题，把“家事、国事、天下事”与所学内容联系起来，学会以史为鉴。
