发布时间:2024-12-26 10:15:14来源：网络综合
学生对学习的知识点有更多的理解能力。比如在学校学习的是这个知识点，但是在补习班，补习老师从另一个角度去讲同一个知识点，可以帮助学生提高对知识点的理解能力。
学大教育教学模式
1.师资力量
学大教育的师资力量非常强大。学大教育的老师们大多具有丰富的教学经验和教育背景，能够为学生提供高质量的教育服务。此外，学大教育还高度重视老师的培训和学习，不断提升老师的教学能力和教育理念。
2.教育理念
学大教育的教育理念是以学生为中心，注重学生的全面发展和个性化培养。学大教育的教育理念和现代教育理念相符，能够满足学生的需求，提高学生的综合素质。
3.课程设置
学大教育的课程设置非常丰富，能够满足学生的不同需求。学大教育的课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科，同时还有一些综合性课程，如阅读、写作、思维能力培养等。学大教育的课程设置能够全面提高学生的学习能力和综合素质。
为什么小学英语好初中就不行？
1、孩子刚从小学升入初中，在很多方面还不习惯
孩子刚从小学升入初中，从小学的三门课一下子从提高变成了8门课。孩子可能还不熟悉中学的节奏，不知道各门课的具体分配方法。在此期间，孩子可能正在调整自己的状态，以习惯中学的学习。在调整状态的过程中，成绩下降是非常可能的。
2、小学升入初中的孩子正在适应不同学科老师的教学方式，适应新的环境和新的同学
我在小学六年间学习英语。时间有三年。在这三年的过程中，孩子已经适应了英语老师的教学模式。上初中一个多月，时间，孩子需要重新适应新英语老师的教学模式。在这期间，有一段磨炼的时期。另外，孩子也需要适应新环境，交新朋友。这些会消耗掉
3、英语难度加大，孩子还不习惯
经过小学三年级的学习，孩子确实有英语基础，但是升入初中后，上课的难度会增加。英语难度的提高，会对孩子的分数产生一定的影响。
