人民网北京11月13日电 9日，北京市幼儿园园长教师培训工作总结大会在首都师范大学国际文化大厦学术报告厅召开。北京市委教工委委员、市教委副主任李奕表示，北京市幼儿园培训工作完成，实现了课程、形式、层级创新，把培训的主动性和能动性适当地调动了起来。

北京市委教工委委员、市教委副主任李奕发表讲话

李奕在总结讲话中肯定了本次幼儿园园长教师全员培训取得了丰硕的成果，达到了预期的目标。他强调，要在全国教育大会和全市教育大会的指引下，强化责任担当，锐意开拓进取，以更加奋发有为的精神状态和更加勇往直前的战斗姿态，不断开创首都学前教育改革发展新局面。李奕在会后接受记者采访时表示，“针对幼儿园这个特殊的群体，特别是针对新时代新特点，必须要创新培训方式。这次培训实现了课程创新，学前教育的培训和教育供给已经不再像以往按学科划分，而是按照岗位划分。本次培训按不同的岗位安排了不同的课程，满足从不同角度服务孩子;实现了形式创新，培训尽量压缩了面授的课程，开发出大量针对个性化需求的在线课程;实现了层级创新，把市、区、园三级动员起来，市级检查考核作业，区级教研员督促面授，园级负责督促本园职工完成培训。这样的三级制度把培训的主动性和能动性适当地调动了起来。”

西城区棉花胡同幼儿园园长李建丽在采访时表示，此次培训采用了线上线下多种方式相结合的办法来学习，对象涵盖了北京市各级各类幼儿园的各个岗位。培训后运用到教育实践当中，教师的专业素质，职业道德教育和教育管理能力相比原来有了较大提升。

据了解，今年年初，针对首都学前教育发展实际，市政府作出了“对全市幼儿园园长、教师进行全覆盖培训，提升幼儿园管理水平、教育教学能力和师德师风修养”的决策部署，并将其列为2018年北京市政府重要民生实事项目。这次培训按照幼儿园干部教师专业发展的规律和需求，坚持问题导向和需求导向，强化市级统筹，在幼儿园原有分类、分层和分岗培训体系的基础上，充分整合相关高校、研究机构、培训机构和优质幼儿园的研究和培训资源，着力提升幼儿园干部教师管理、保教和师德水平，促进全市学前教育的健康发展。此次培训涵盖北京市各级各类幼儿园，包括教育部门办园、其他部门办园、地方企业办园、事业单位办园、部队办园、集体办园和民办园等。培训对象包括在职在岗的幼儿园园长、专任教师和保育员，以及幼儿园保健医、厨师、保安、保洁员等。培训课程包括师德、教育教学、教育管理等内容。

据悉，会议邀请部分北京市人大代表、政协委员出席会议，各区委教工委、区教委、各区教师研修学院(进修学校)负责同志，幼儿园园长教师代表280余人参加总结大会。(胡馨)