科学素质作为素质教育的重要组成部分，近年来被国家予以高度重视，多项政策陆续出台，以科学素养培养为核心的STEAM教育逐渐成为教育领域关注焦点。8月16-21日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办的“STEAM教育课程教学改革”中期师资培训会，在东南大学召开。郑州高新区外国语小学苏琳婧副校长、王秀娟、周丹老师参与了此次培训。中国STEAM教育专家胡卫平、彭蜀晋、柏毅教授和马利荣博士从STEAM教育课程理念、课程设计、课程实践和课程评价等维度对教师进行全面培训。

胡卫平教授精彩讲座

彭蜀晋教授精彩讲座

19日，高新外小苏琳婧副校长代表全国一百多所试点学校，在大会上做了题为《构建、重塑、前行——郑州高新区外国语小学STEAM教育之路》的报告，主要从学校STEAM规划、实施和发展方面进行分享。首先是课程体系的构建，学校构建了STEAM教育创+课程体系，为孩子们提供具有综合性、包容性、发展性和持续性的创想空间，让他们具有全面而深刻的课程体验。其次是课程体系的重塑，探索实施路径、内涵课程体系，建设创+课程群，深化课程融合，实现主题课程育人，培养孩子具备未来发展所必备的关键能力和必备品格。最后，是STEAM课程的实施。学校基于高新区“深度学习”项目，主要是采用单元式、项目式、现象式学习方式，用STEAM的跨学科思想来引导孩子们学习思考，习得“学思维——学探究——学创新”的未来学习力。

郑州高新区外国语小学苏琳婧副校长分享学校STEAM教育实践经验

高新外小老师代表在会议现场进行头脑风暴，设计电路

在实践探索中，高新外小STEAM教育——创+课程体系建设与实施已初具规模，《“小爱迪生”发明创造》与郑州市创客空间形成共同开发团队，学生发明金点子已研发百余项，五一班吕泽远同学发明的电子感应门获中国创新发明专利奖，《“创想未来”机器人》课程学生王铮、宋和谦设计的“环保智能学习桌”获河南省创新发明制作二等奖，30余名学生获得郑州市机器人大赛一二等奖。《社区科学基地》课程，与学校周边的高科技企业——威科姆公司、顺意智能卡、汉威电子等签订课程基地协议，开展校外科技课程50余次。高新外小获得全国中小学知识产权教育试点学校、河南省科技创新教育示范学校、郑州市研究性学习先进学校、青少年科学调查体验活动全国推广示范校等荣誉。学校在STEAM方面扎实有效的做法、相关教育实践和有效经验，得到了与会专家老师们的高度评价，他们认为外小的创+课程体系基于国家科学课程标准，实践了STEAM课程理念，达到了综合育人效果，是真正的高品质创新型教育。

高新外小精彩纷呈的STEAM教育创+课程

未来已来，高新外小在STEAM课程体系——创+课程实施中，将与多学科深层次融合渗透，让STEAM+教育更具创新力和生长力，在每个孩子心间埋下“现在智造未来”的希望种子，在出彩路上再谱新华章!