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郑州高新区外国语小学:聚焦深度学习 彰显教育魅力

郑州高新区外国语小学:聚焦深度学习 彰显教育魅力
2020-12-02 14:27:09 来源:中华网河南

初冬,微冷,却抵挡不了老师们学习的热情。近日,郑州高新区外国语小学举行第四期“教师专业素养提升”培训活动,特别邀请郑州市教育局教学研究员卢臻老师深入课堂,指导教学。

第一节课由孙丹丹老师执教,她讲的是四年级语文上册《观潮》一课。孙老师语言简洁、沉稳干练,极具亲和力。课堂上,她引领学生走进文本,边读边想象画面,感受钱塘江大潮的雄伟壮观,再以小组交流、展示的形式引导学生表达,凸显了学生的主体地位。

郑州高新区外国语小学:聚焦深度学习 彰显教育魅力

孙丹丹老师讲授四年级语文《观潮》

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

外国语小学刘娜校长走进课堂,和孩子们在一起

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

卢臻老师深入课堂

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

学生小组展示

第二节由风趣幽默的刘真老师执教,她带来了五年级数学《用数对确定位置》。“点名练兵”的游戏环节,让知识在实际生活中运用;分享数学家笛卡尔创造数对的小故事,激发孩子们继续探索数学的兴趣。孩子们在生动的情境中轻松突破难点,一阵阵欢快的笑声,展现出刘真老师独特的个人魅力。刘老师的课堂在孩子们的心里射入一道光,实现了从“要我学”到“我要学”的转变。

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

刘真老师执教五年级数学《用数对确定位置》

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

老师认真听课并记录

语文、数学学科的课堂观察团通过对学习目标、教学实施、课堂评价、学生卷入学习四个维度进行观察,对课堂上教学实施的情况进行了客观、全面地分析。他们从不同的角度对课进行了解读,他们的专业精神得到了卢臻老师的高度赞赏。

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

语文课堂观察团对课堂教学实施情况进行分析

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

数学课堂观察团进行课堂观察反馈

卢臻老师亲切、严谨,明亮的目光中闪烁着智慧的光芒。她高度评价了两位老师的课堂,她说:“教学的最终目的就是‘让学生会学’!”。她由浅入深,循循善诱,启发老师们在教学中围绕一个中心点,让学生“想学”,让学生“学会”,让学生“会学”,并且,引领老师们在观察和思考中一步步体会深度学习的内涵。

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

卢臻老师点评指导

聆听臻美声音,做热忱而灵慧的老师。夜色渐浓,外国语小学出彩电视台依然灯火通明,卢臻老师在和大家亲切地交流着。这是一次思想的碰撞,更是一次智慧的启迪。活动最后,刘娜校长做了精彩发言,她说:“提高课堂教学效果,把课堂交给学生一直是我们追求的目标!”

聚焦深度学习 彰显教育魅力——郑州高新区外国语小学第四期“教师专业素养提升”培训

刘娜校长做精彩总结

“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。”聚焦深度学习,彰显教育魅力。通过此次活动,高新区外国语小学的老师们又一次得到了思想的洗礼,将在深度学习中明确目标,不懈努力,在实践中感悟教育的艺术和魅力。路漫漫其修远兮,学无止境,教师专业提升,老师们在路上!

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