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郑东新区龙腾小学开展教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学开展教师课堂教学反思汇报交流活动
2021-04-21 11:28:25 来源:中华网河南

教育,是一种智慧,一门科学,也是一门艺术,它润物无声,正所谓“大音希声,大象无形”。

为总结教育教学经验、反思课堂教学不足,提高教师专业素养,4月19日下午,郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动。

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郝美丽:春江水暖鸭先知 唯有实践出真知

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

真正的反思,是把自己放入事件当中去,设身处地站在学生的立场上思考问题;真正的反思,需要勇于解剖自己甚至否定自己,而不是为自己披上坚硬的护甲。

李慧:进学致和 行方思远

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

进学致和,行方思远。千里之行始于足下,从现在做起,提升自身专业素养,立足于每一节课,认认真真做教育,脚踏实地为人师。

陈晓涵:反思,课堂教学的“照妖镜”

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

教学过程中做到精心备课,注意课堂生成,提高驾驭课堂的能力,和同学科老师多交流,使课堂成为是老师、学生喜欢的有魅力的舞台。

马豪:学,然后知不足;教,然后知困

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

加强自我学习,自我革新,扎实自己的课堂。见贤思齐,用优秀的教育教学方式方法革新自己的教育教学,让自己的教育教学水平在学习中成长,在成长中进步。

田芳芳:危楼高百尺 手可摘星辰

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

路漫漫其修远兮,路在脚下,相信经过不断的努力,不断的尝试,我和学生都能达到高楼,摘下一颗颗硕果。

石紫莹:精简教学

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

越是成功的人,越知道如何精简,越知道时间和精力应该如何分配。不被无所谓的事物所扰,将精力用在真正有意义的事物上。

范梦可:凡事预则立 不预则废

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

哲学家告诉我们,越是司空见惯的东西,往往对它认识越浅,备课对于教师来说,未尝不是如此。“工欲善其事,必先利其器”。教师备课,直接决定着具体操作中的成败。

卢宁:在春天里绽放

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

龙腾教育人仿佛是春天里活跃的春燕,在田野,在枝头,在屋檐,在龙腾的春天里绽放。

娄文聪:遇见更美好的自己

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

课堂教学是教师职业生涯中最重要的工作。课比天大,表明了一个教师对待课堂教学的态度,哪怕遇到最大的困难,也要克服,坚持上好每一节课。

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学副校长许红芝对老师们基于课堂教学存在的问题进行梳理反思,提出了表扬。她指出,日常教学中的每一节课都是一个生动的教学案例,教学反思要做到:以例说“事”、以例说“法”、以例说“理”、以例说“人”。通过教学反思来改变课堂教学方式,提升教师的专业能力,让学生核心素养在课堂教学中得以落实。

郑东新区龙腾小学开展了教师课堂教学反思汇报交流活动

郑东新区龙腾小学校长姜会雁对教师的反思进行了细致的点评,她说,反思知不足,教研促提升。要想成为受学生喜爱、尊敬的老师,就应该在教学反思中成长,只有真正在业务上成长起来,才能成为受学生喜欢的老师。姜会雁校长特别重视通过教学反思提升教师的专业成长,要求每位老师都在教师专业成长方面下足功夫,让自己尽快成长起来。

知不足,才能自省;知困,才能自强。反思是为了更好的前行。本次教育教学反思交流活动,让我们看到了课堂教学中的不足,也为今后课堂教学指明了方向。龙腾教育人定不忘教育初心,牢记育人使命,团结一致,奋力谱写龙腾教育新篇章!

(责任编辑:王芳)