受疫情影响，郑州市中小学纷纷开启了网课模式。
期间，老师变身”主播“坐在屏幕前，与学生们隔空”互动“。
疫情之下的网课效果如何？一年级小学生上网课轻松吗?
相信这是不少家长心中的疑问。
今天，我们一起走进郑州市金水区文化路第一小学信大校区一年级(15)班的课堂，看一下他们的网课是什么样子。
这个班主任真会“折腾”
即便她身患腰椎病且家有3岁幼子，那又怎样?
徐小红把孩子托付给邻居照顾，依然每天趴在床上琢磨如何“折腾”出网课“新花样”。
我们一起看看她的心路历程。
为了提高学习效率，徐小红把班内学生分成8个学习小组，选出小组长，上午、下午分别组织线上集中早读、复习和分享;
为了锻炼语言表达能力，徐小红让学生在课堂上客串主播;
为了帮助学生养成阅读的好习惯，徐小红以小组为单位开展线上读书分享交流会;
为了巩固拼音学习效果、培养写作能力，徐小红让学生写日记.....
对于徐小红来说，只有发挥能“折腾”的精神，才能一点一点磨出好课，才能保证学生们在这云端的课堂上学到更多知识。
这些家长实在“卷”
你企图趁着孩子上网课，在家“躺平”或“摆烂”?
可是15班有些学生的家长早已大张旗鼓的“卷”起来。
他们按时每天发布学习计划并督促班级里的孩子预习、复习，他们自觉担任起起班级学生网课的课前预习发起人、课中效果监督者和课后复习辅导员。
你家孩子要是表现出懈怠或是学习上出现困难，定会收到他们的善意提醒和特别关怀。
没错!
他们不仅卷自己的孩子，竟然连别人家的孩子也帮忙“卷”起来。
疫情期间，班里有个孩子的父母身处抗疫一线，无法陪伴督促孩子学习，加上初学拼音，孩子在每日的学习交流中略显吃力。
一名家长得知情况后，就鼓励自家女儿和这个孩子组建了2人线上学习小组，两个孩子一起学习，既能共同进步，也缓解了抗疫家长的忧虑。
这班孩子很自律
没有线下教室课堂纪律的约束、学习氛围的熏陶，网课成为了一场自律拼搏赛。
很显然，15班的学生赢在了起跑线上。
或许他们每个人都暗暗卯足了劲儿，要做网课里的学霸呢!
网络课堂上，他们全神贯注、争分夺秒，要记下老师讲述的每一点知识;早读时，他们认真大声朗读，争前恐后地分享交流;写作业时，他们一丝不苟，努力写成属于自己的“印刷体”......
眼见着他们养成了良好的学习习惯，一天天的进步了、自信了，学习对他们来说也变得轻松了、快乐了。
班主任徐小红总说：“我咋越看咱们班的孩子越喜欢呢。”（顶端新闻·河南商报记者 李志远）
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