脱贫攻坚工作是一项长期而重大的任务，“志智双扶”是打赢脱贫攻坚的根本之策。近日，河南省内乡县赤眉一初中开展了“结对帮扶，志智双扶”的活动。学校首先成立了以校长薛兴龙为组长，以班主任、优秀教师为成员的帮教团队，针对学校精准扶贫对象进行帮扶。同时又制定了贫困学生成绩提升奖励政策。
每位帮扶教师通过调查认真填写了帮扶学生家庭情况表，明确了扶贫助学思路。坚持做到了“三个一”，即：一天一次见面，一周一次谈话，一月一次总结。帮助贫困学生树立远大的理想，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，逐步提高学习成绩。
“老师，明天你有空的话，我还来让你辅导。”王豪望着老师问。“行，只要你上进，我会不遗余力帮你的。”赵晓芬老师兴奋地说。
八二班的王豪就是精准扶贫对象。这是一个山里的孩子，5岁时，妈妈丢下他和3岁的弟弟远嫁他乡，爸爸一直在外打工，他一直在奶奶、婶娘的照顾下长大。今年开春一来，奶奶腿疼的老毛病又犯了，卧床不起，生活不能自理，这使他有了辍学的念头，三番五次以各种理由请假不来上学。帮扶他的老师赵晓芬知道后，走进他的家庭同他促膝交谈，询问家庭的具体困难及他的思想状况，再次宣传党的扶贫政策，鼓励并引导王豪要有理想，有志气，要依靠自身努力，自强不息、自力更生、好好学习，走出大山，改变家庭贫困面貌。
当王豪再次返校时，赵老师坚持利用牺牲时间，为王豪补课，和王豪谈心，并想方设法为王豪解决实际困难。王豪决心要刻苦学习，不辜负老师对他的的期望。
教育扶贫，任重道远，赤眉一中全体教师深切感受到：教育是使贫困家庭摆脱困境的重要途径，走在教育扶贫的路上，需要爱心、信心、恒心。只有我们每一位教师切切实实为学生服务，才能打赢脱贫攻坚战。(杜明 李迎新)
