2019年，对于社旗县中等职业学校而言，是极不寻常的一年。该年度全校参加高考人数126人，本科进线人数高达42人，完成县教体局下达的任务200%。消息传来，学生奔走相告，老师喜极而泣，家长喜出望外，社会上赞叹不已。
面对中招失利的孩子们，社旗县中等职业学校靠什么取得如此骄人的业绩?学校老师自豪地告诉笔者，是该校大力推行的“唤醒教育”——唤醒教育正校风，唤醒教育铸师魂，唤醒教育塑新人。
唤醒教育正校风
该校领导班子认为，针对中职生如何提高学校的育人水平，必须用唤醒教育转变校风。转校风，必须建设一支强有力的执行队伍。
为此，该校把2018年度作为作风建设年。学校以中央领导人新时期教育重要讲话为指导，调整办学思路，落实立德树人具体措施，树立正确的教育观、质量观和人才观;通过“作风建设年”活动、教师积分制管理等措施，每位领导班子成员在工作中增强了计划性、协调性，提高了工作运转效率和治校理教能力。
同时，大力推行中层干部竞聘机制，能上能下，激发了干事创业的积极性。本学年度该校打响两大转变“校风战役”，一是在全县中小学校率先打响校园无手机战役，学校出台规定，加强检查，深入教室、宿舍及其他学生活动场所，对学生携带的手机全部予以封存，由家长领取并写出保证;二是开展改变学生行为素养的行动，课堂逐步走向正轨，课间活动丰富多彩，学生个个神采飞扬，静校时间悄然无声。
两大战役的打响，学校校风明显好转，同行纷纷称赞，家长拍手叫好。
唤醒教育铸师魂
军人有军魂，教师有师魂，师魂的核心竞争力是师德，如何弘扬爱岗敬业、创新奉献的精神，激发教师的主人翁意识，努力提高他们的情商指数，做到制度认同、管理认同、感情认同，构建情、理、法和谐统一的管理格局，该校从三个方面破解。
打造学习型教师队伍。每位教师每期至少读一本教育理论书籍，并写出读书心得;实施实时教研，提升教师基本素养;采取“走出去，请进来”的办法，先后组织50余名教师赴北京、上海、郑州、新乡等地名校参观学习，每年有计划地组织专业课教师到企业培训实习，并邀请省市知名学者、专家来校开设讲座，采取教师职业素养提升工程，促进教师转变观念，更新理念。
实施“青蓝工程”，加速青年教师的成长。学校每年组织新老教师开展“一对一”师徒结对子活动，由经验丰富的老教师就教育教学工作对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。
实施科研兴校战略。将教科研确定为“校长工程”， 开展全员性“五个一”教科研活动，促使教师业务水平的提高。学校要求全体任课教师做到课前实时教研磨课，利用导学案授课，课后写教学反思，引领教师专业成长。实施分类培养、分层教学，让学生乐学、会学、学会，努力打造有效课堂。
近年来，有66人次在省市优质课大赛中获奖，有30余人在省市级报刊杂志上发表论文76篇，有3人出版了教学专著，学习型教研文化已经初步形成。
唤醒教育塑新人
针对中职学生学习习惯差，行为习惯不规范，渴望尊重、理解、关怀的心理特征，学校着重在理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育方面开展多种形式的德育活动，让学生学会正确选择人生发展道路的相关知识，具备自主、自立、自强的态度和能力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
在唤醒学生管理方面，首先学校提出了“以德治校、以情感人、科学育人、宏观强化、微观引导”的方针，制定了以常规教育为中心，以养成教育为主线，以耐心细致的思想工作为基础，以关怀爱护为前提，以严格管理为保证，以形成良好学风为目的的学生管理工作新思路。
注重班主任队伍建设，定期对班主任进行培训，定期召开了班主任工作论坛，不断提升班主任管理班级水平。为加强学生管理，聘请专业安保公司入驻校园，加强学生公寓、课余活动的管理。构建了学校--家庭--社会三位一体的德育网络，成立有家长委员会，家长参与对学校的日常监督与管理，每学期召开一次家长会，让家长参与到学校管理中来，提升家校合育的水平。
坚持立德树人的育人目标， 从多个层面改变学生、唤醒学生，充分激发他们的潜力，引导学生自我觉醒，不断提升素养。本学期主要从国旗下讲话、班级日报、班会、观看有意义的影视作品以及素养类的课程来引导学生、改变学生、唤醒学生。
实行学生积分管理。在学生管理中，积极发现学生身上的闪光点，建立科学的评价观。制订《社旗县中等职业学校学生量化积分管理实施方案》，对每个学生实行量化积分管理，涵盖学生学习生活的各个方面，促使学生养成良好的日常行为习惯，从而铸就良好的品德。
丰富校园活动，提升学生基本素养。营造勇于创新、协调发展、具有中职特色的校园文化，极大地丰富了学生的课余文化生活，学生在活动中开阔了视野，陶冶了情操，有助于形成良好的思想品德和行为习惯。
课程思政校本开发。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容细化落实到各科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学的全过程。根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，积极开发思政校本教材，充分发挥课堂教学的德育功能。
通过一系列唤醒教育的推行，学生的综合素养显著提升，同时高考也获得了巨大的成功。农家姐妹高巧平、高志平在校学习期间先后斩获省、市、县各种大赛奖项，同时今年高考中姐妹双双被本科院校录取。
潮平岸阔催人进，风正帆悬正当时。社旗职专人定会在时代的浪潮中劈波斩浪，勇往直前，用忠诚开创新业绩，用勤奋谱写新诗篇!(杜明 洪山 肖双来 宋林芝)
