2020至2021学年秋季开学后，内乡县第七小学的16位支教老师来赵店乡黄营中心小学传经送宝。两所学校教师团结合作，努力提升了黄营中心小学教育教学质量。
新学期开始后，赵店乡实施了合校并点策略，去掉了原来属于黄营中心小学的大峪小学，让原来大峪小学、张楼房小学、长岭小学四五年级的学生到黄营中心小学就读。转到黄营中心小学的部分学生基础比较薄弱，学习态度不端正，学习行为差，主动学习意识不强，经常不按时完成家庭作业，从而与学习好的学生拉开了一大段距离。
针对这一现状，内乡县第七小学的16位支教老师和黄营中心小学的各级教师坐在一起，推心置腹，共商对策。两所学校的教师共同深入课堂，通过讲课、训练和谈心等形式，了解学困生不做作业的原因。后来，通过组建学习小组，实施以优带差、教师重点关注，适时抽查等方法，大大提高了学困生的学习效率。这样，学困生在教师和优生的带动下，从而端正了学习了学习态度，改变了不良的学习习惯，不做作业的现象大为减少。
通过两所学校教师的合力推动，合校并点带来的负面影响降到了最低。现在，黄营中心小学的教风浓、学风正，形成了一股正能量。
（供稿：张文哲 黄晓峰 别亚波）
