近日，南阳市第二中学校刘源、郭君益、姜蒙选、周育民四位同学在第八届国际数学建模挑战赛中，从两岸四地共约800支队伍中脱颖而出，获得国际赛特等入围奖，也是河南唯一一支晋级到国际赛答辩决赛的团队。截至目前，南阳市第二中学数学建模社已在第五届和第八届国际数学建模挑战赛中两次获得该殊荣。
南阳市人民政府特此向南阳市第二中学校发来贺信，就该校荣获国际赛特等入围奖致以热烈祝贺，并鼓励其继续培育出更多创新型优秀人才。
国际数学建模挑战赛（IMMC或者IM²C），是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛，其创办机构是美国数学及其应用联合会和香港儒莲教科文机构，旨在鼓励参赛者应用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题，以普及数学建模教育，增强中学生数学核心素养与科技创新能力。2022届赛事题目包括疫情、元宇宙和区块链等聚焦时事的热点话题，体现出了STEM教育所提倡的数学与科技、工程的学科交叉性。
“与众多来自一线城市名校的学生同台竞技，我们的学生在数学算法上展示出了超强水准，通过了多重严格的论文评审，克服了中文答辩带来的不利影响，才得到评委老师的一致肯定。成功荣获国际赛特等入围奖，实属不易。”南阳市第二中学校教学科研处主任李桂超说。
据了解，南阳市第二中学校数学建模社自2018年成立以来，高度强调学生创新思维、能力和人格的培养，鼓励学生创新创造，现已制定出《南阳市二中提升学生创新能力专项工作实施方案》。该校数学建模社与南阳师范学院已建立起长期合作关系，定期邀请南阳师范学院数学与统计学院的专家教授给学生做数学建模方面的专题报告，以提升学生数学建模素养，促进了中学教育与大学教育的融合互通。
“通过数学建模比赛，提高了学生们的创新能力，激发他们的创新潜质，为国家培养更多全面发展的高素质人才。”该校校长李喜明说。
“我很高兴我和我的团队一直坚持到最后的答辩环节。”“这次比赛不仅提高了我们对数学建模的兴趣而且增加了我数学知识的储备量，更增强我个人的自信心和克服困难的勇气。”“数学建模备赛过程学到的坚强意志与拼搏精神，会让我们愈发热爱生活。”“虽然我们不断遇到困难，但都在团队的钻研和探索下成功得到解决。”载誉归来的4名学生所获得的成长和成就感溢于言表，他们也向未来迈出了坚实的一大步。（杜明 杨辰琳）
