为进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成义务教育，近期，新野县施庵镇贺岗小学与贺岗村携手并肩，齐抓共管，确保该村适龄儿童一个不少，接受义务教育，铺开乡村振兴教育路。
致富先治愚，振兴路上不落一人
“为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，保障贺岗村学生必须接受九年义务教育，不让一个学生辍学，从今天开始，依据学校提供的辍学学生名单，逐人动员，学生一天不返校，咱们一天不收兵，限期完成我村控辍目标任务。”新野县施庵镇贺岗村支部书记贺龙雨在村干部会议上，总会说出这样掷地有声的话。
去年以来，贺岗村党支部和村干部提高认识，立志控辍。经部署、研判和共商，贺龙雨和村干部多次入户走访、摸排、劝返、打电话联系外出务工辍学学生，劝解家长配合、带智力残疾儿童到医院进行智力残疾鉴定、办残疾证的方式，动之以情，晓之以理，深夜入户“寻找”失联、逃避上学学生等多种方式，最终将该村8名失学辍学儿童进行一一劝返入学。在工作中遇到障碍，遇到拒不配合、失联的学生和家长，贺龙雨和村干部不气馁、不放弃，再次研究落实，坚决彻底查清学生失学辍学原因，坚决不放过任何辍学学生，不让一个学生掉队。该村学生贺永德,患后天性肌肉萎缩,四肢无力, 不能走路，长期卧床不起，生活不能自理，不能到学校正常学习。父亲残疾，母亲患有精神疾病，奶奶已有九十多岁。家庭务农种地收入微薄,哥哥贺志刚在初中读书,姐姐贺文静在河南省医药卫生学校就读。贺永德本人脾气暴躁，情绪不稳定，注意力不集中，不易接触，不好沟通。贺龙雨多次陪同学校教师上门送教，鼓励他好好学习，成德成才，服务社会，报效祖国。
关注弱小，因材施教，爱洒黑土地
自教育扶贫工作开展以来，该村涌现出了许许多多先进感人的事迹，也涌现出了很多很多可歌可泣的优秀教师。贺岗小学的白占群和贺文朝老师，他们正在用实际行动在平凡的岗位上践行着教师的神圣使命，使青春流光溢彩;用一颗虔诚的爱心，勇于担当履行了教师的做人之道。每次送教前，白老师都会根据具体情况,精心备课,播放儿歌、 带各种玩具或食物来吸引他的注意力,争取跟他建立友好关系。并对可能出现的情况，做好预案，使每一次的送教做到胸中有数。记得第一次送教上门的内容是学习寓言《坐井观天》，针对孩子的注意力不集中、精细运动笨拙的问题，白老师先让孩子欣赏了一些几张春天景物的图片，播放儿歌，准备好糖果，激发学习兴趣，集中孩子的注意力，孩子的兴致也很高，很专注地听老师讲。白老师手把手一笔一划地教他练习写字。白占群老师的耐心让贺永德奶奶感动不已。这以后每当她得知白老师要去她家送教，就早早坐在家门口等候，老远就高兴地打招呼，临别前，他总是对白老师的念念有词:“白老师，你好”“白老师，希望您下次再来。”
多措并举，形成合力，共铺乡村教育振兴路
该村在校的学生多为留守儿童，为了让学生们吃上免费的营养餐，贺龙雨带头捐款3000元，白占群校长捐款1000元。在他们的带动下，全村党员、干部群众、教职员工踊跃捐款，很快就捐助了六万多元，成立了贺岗村教育基金，让全村小学生免费享受营养午餐。
贺岗小学全体教职员工更是安心执教，干劲十足，扎根乡村奉献青春蔚然成风。贺岗小学校长白占群自豪的说：我们村校联手，齐抓共管，坚决不让一个适龄生辍学掉队，要为全县的乡村振兴贡献出自己的全部力量。（供稿：史相国 罗玉红）
